第2课劫难中的抗争知识与能力了解第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄割占中国东北、西北领土以及太平军痛打洋枪队左宗棠收复新疆等基本史实
正确评价左宗棠,说出其圆明园给我们的启示
过程与方法将课文按劫难与抗争两条线索展开,分析归纳所学内容通过小组合作等多种学习方式,共同解决问题,学会合作交流和共同学习
情感态度与价值观在主动参与学习的过程中,通过本课四目内容的学习,认识列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的重要原因,而中国人民面对侵略是英勇不屈的,从而培养爱国情感以及保护国家文物的意识
一、预习检测劫第二次鸦片战争:时间原因难劫难发动国家,在战争中的罪行:中第二次鸦片战争及之后侵占中国领土:千米的抗太平天国起义中击毙洋枪队头号目争抗争收复新疆的是,清政府于1884年设立二、课文分析与教学过程:复习:中国人民禁烟运动的一个壮举是什么
为此哪个国家发动了鸦片战争
对中国有什么影响
导入:鸦片战争后,列强从中国获得了许多权益,但他们并没有就此满足,中国的劫难仍在延续
1、火烧圆明园(1)、第二次鸦片战争:指导学生认识英法侵略者的恶嘴脸以及第二次鸦片战争的性质
从而得出以下结论:第二次鸦片战争是英国侵略者不满足既得利益,为进一步打开中国市场,扩侵略权益而发动的又一次对中国的侵略战争
它是鸦片战争的继续和扩大,性质是一样的
对于第二次鸦片战争的经过教师作简化处理(时间,两个阶段)
(2)、火烧圆明园:指导学生通过阅读课文了解“英法联军火烧圆明园”的史实
问题:①简介圆明园是一座什么样的园林
②侵略者对它进行了怎样的抢掠
(学生通过小字了解
)③为什么说圆明园的被毁是人类文明的一次浩劫
④面对侵略者的野兽行为,清朝统治者又如何对待
⑤通过“火烧圆明园”这个历史事件,你认为说明了一个什么问题
(英法侵略者的强盗嘴脸;清政府的腐败无能
)2、沙俄趁火打劫:指导学生通过“列表法”、“识别历史地图法”,