管理职工教育制度第一章总则第一条:为进一步加强职工队伍建设,逐步实现职工教育工作制度化、规范化、科学化,努力提高全员的政治、业务素质,促进农村信用合作事业的发展
根据上级有关文件精神,并结合全市实际情况,特制定本办法
职工教育工作,坚持“统一安排,专业对口,岗位需要,自学为主”的原则,实行多种教育形式并存
“德才兼备、工作勤奋、可塑性强”的职工优先
第三条:职工教育的方式主要包括:岗位技能培训、学历教育等
联社人事教育科为职工教育的管理部门,负有组织、协调单位教育工作的责任
教育的主体为联社所有在册的劳动合同制职工
第二章职工岗位培训第六条
职工岗位培训,是指在职职工按岗位需要,在一定政治、文化基础上进行的,以提高政治思想水平、工作能力和操作技能为目标的定向培训
第七条:职工岗位培训,按照岗位规范要求取得上岗资格的培训和根据本岗位工作发展需要,进行的各种适应性培训
主要包括:(一)上岗资格的培训(1)技能测试达不到五级以上的;(2)新入社的职工在一年见习期内的;(3)机构并入,翻牌社的人员;(4)业务理论考试不合格的
(二)职工岗位轮训(1)在岗职工的岗位培训;(2)在岗职工的技能培训;(3)在岗职工的专项业务培训;(4)其它必须参加的业务培训
第1页共4页第八条
职工岗位培训,坚持“从实际出发,注重实效,学用结合,按需施教”的原则,注重职工能力的培养,学以致用
职工岗位培训,每年初由人事教育科与各有关职能部门共同编制计划,联社办公会研究通过后实施
第三章学历教育第十条
学历教育是指职工通过自学的方法,获得国家承认的学历教育的过程
职工学历教育,应坚持“业余为主,自学为主,工作为重,统筹兼顾”的原则,并实行“个人申请,单位推荐,联社审批”的管理办法,提倡、鼓励职工走自学成才道路
职工参加学历函授学习,所学专业必须与本行业对