学校校务公开制度为使广大教职工知悉校务，参与管理，提高其主人翁地位，发扬民主，推进依法治校进程，特制定此制度：（一）领导机构：设立校务公开领导小组和校务公开监督小组，领导小组由校长担任组长，副校长担任副组长，组员由校务会组成，副组长负责校务公开的日常工作，校务公开监督小组由工会主席任组长，成员由各工会小组组长组成。（二）原则：1.坚持实事求是、真实性、实效性、制度化、规范化的原则；2.严格应该公开与不宜公开的界限原则；3.谁主管谁负责公开，并对公开内容负责的原则；4.严格监督效能原则；（三）公开的内容及负责部门：1.学校改革和发展的重要规划及实施方案，学校重大问题的决策，干部任免，中层干部的聘任公开；（校长室）2.党员目标责任制、积极分子的培训、后备干部的培养、党员民主评议结果、党员奖惩情况、党费收缴情况的公开；（党支部）3.学校党政各项管理制度措施的公开；（校长室）4.教职工的调动、聘任、职称评定、职称及晋升、工资晋级、评先争优、奖惩情况的公开；（校长室）。5.学校招生计划、升学情况、收费公开；（教导处、总务处）6.教职工进修、政培训、科研情况的公开；（教导处）7.涉及学生切身利益的有关事务的公开；（总务处）8.固定资产的使用管理情况的公开；（总务处）9.学校基建的招投标情况，大宗物品采购事项的公开；（总务处）1o.每月经费收支（预算内外）情况的公开；（总务处）11.教职工福利待遇、绩效工资等情况公开。（工会、总务处）（四）公开的形式1.会议形式：通过教职工代表大会、教职工大会、校务会议、学生会议、家长会议等形式公开；2.书面形式。在校务公开栏、媒体、板报上以文字形式进行公开，或以通知、公告等材料下发公开。（五）公开的程序：1.需要公开的校务，应视学校具体情况，由各部门提交校务公开领导小组研究决定才能公开；2.凡需提交教职工代表大会审议通过或决定的各项议案，需事先发给代表，让代表了解情况，组织预审，广泛听取代表意见，再提交教代会进行审议通过；3.公开过的内容应有材料存档。4.校务公开监督小组按制度对校务公开各程序进行监督。第二篇：学校校务公开制度学校校务公开制度一、校务公开的指导思想：推进依法治校和基层民主政治建设，加强和改进干部队伍思想和作风建设，加强党风廉政建设和行风建设，确立“依靠”方针，提高民主监督水平，维护教职工、学生的合法权益，促进学校的改革、稳定和持续发展。二、校务公开的依据、组织机构及其职责：校务公开领导小组职责。制订、完善校务公开工作实施意见，建立校务公开工作制度，研究和解决校务公开工作中出现的新情况、新问题，督查职能部门的落实情况，及时总结经验和抓好整改工作。校务公开监督小组的职责。建立校务公开监督机制，督查校务公开工作的实施情况，收集、保存校务公开工作资料台帐，每学期组织教代会代表对校务公开工作的评议，对校务公开工作提出意见和建议。三、校务公开的内容：（一）对外公开的内容：1、招生工作。招生工作的相关政策及录取名单，操作程序。2、学校收费。收费的政策依据、项目、标准；代管费支出明细清单，食堂伙食开支情况；特困生学杂费的减免和困难资助；捐资助教款年度使用情况等。3、学生管理制度。转学、借读、休学、复学的相关规定和操作程序；学生的奖惩制度；学生评优评先资格、条件和结果。4、学校办学理念、发展规划、年度或学期工作计划、总结及学校教育教学第三篇：小学校务公开制度苏木塔什中心小学校务公开制度为加强我校民主管理与民主监督，促进学校改革和发展，根据教育部、省市区有关（校务）公开的相关精神，结合我校实际，特制定本意见。一、指导思想全面推进校务公开制度是加强学校民主管理与民主监督，推进社会主义民主政治建设的必然要求；是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的具体体现；也是加强党风廉政建设的重要举措。要通过推行校务公开制度，加大全校教职工对学校工作参与和监督的力度，密切党群关系、干群关系，调动干部和教师的积极性；深化内部管理体制改革、规范办事行为、提高工作水平，提高广大干部和教师依法治校、依法治教的自觉性；树立干...
