高中历史 伟大的历史性转折复习教案 人民版选修1-人民版高一选修1历史教案VIP免费

江苏省响水中学必修二一轮复习教学案专题三（二）伟大的历史性转折（总18）（一）考纲考点：十一届三中全会主要内容及其意义。经济体制改革①家庭联产承包责任制：原因、含义、实质、作用、与农业现代化关系；②国有企业改革。时间、内容、意义(4)对外开放格局的初步形成：①创办经济特区：原因目的、时间地区、地位；②兴办经济技术开发区：时间地区、意义；③开辟沿海经济开放区：时间地区；④开发开放上海浦东：时间、意义；⑤对外开放格局初步形成的特点：格局、意义。（二）基础知识导学：一、工作重点的转移1、召开的背景：一方面主要领导人坚持“两个凡是”，“左”的影响仍然存在；另一方面，出现真理标准问题大讨论，形成深刻的思想解放运动；邓小平在中央工作会议上做了《解放思想、实事求是、团结一致向前看》的讲话，做了思想准备。2、十一届三中全会的召开：召开：＿＿＿＿年＿＿＿月，在＿＿＿召开。基本内容思想路线：确立＿＿＿＿、＿＿＿＿思想路线。政治路线：以＿＿＿＿为纲转向以＿＿＿＿为中心，把工作重点转移到＿＿＿＿＿＿＿中来。作出改革开放的伟大决策。组织路线：形成以邓小平为核心的党中央领导集体。决定审查怨假错案。3、历史意义：（1）伟大转折；新道路开辟；新时期标志。（2）两个决策：工作重点转移到社会主义现代化建设上来；改革开放。（3）三个转变：阶级斗争为纲——经济建设为中心；僵化半僵化——全面改革；封闭半封闭——对外开放。讨论：1、三次工作重心与中心怎样表述？大革命失败后，工作重心或中心逐步放到农村；七届二中全会上，提出工作重心由乡村转移到城市，以恢复发展生产为一切工作的中心；十一届三中全会提出工作重点转移到社会主义现代化建设中来，以经济建设为中心。2、改革的根本目的是什么？改革前提和内涵？目标？实质？必要性？（二）经济体制改革1、农村的经济改革（重点，三农问题）（1）原因：农业大国，农村人口占我国总人口的80%，农业不发展，社会就不稳定。原有的高度集中的体制（人民公社）的弊端，农民积极性受到压抑，农业发展缓慢；农民1强烈要求实行包产到户。中共中央和邓小平支持。（2）农村改革经过：1978年，＿＿＿省＿＿县小岗村民18户秘密协议，包干经营；1980年，＿＿省＿＿＿县取消人民公社；1980年9月，中央予以肯定和推广。内容：实行＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿制（主体）；其他：发展乡镇企业和非农产业；废除人民公社制。（3）意义：是农村＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿变革、极大地调动＿＿＿＿＿＿＿＿＿、改变＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。讨论：1、关于农村的改革，有人说“辛辛苦苦几十年，一步退到解放前”。这种说法对吗？2思考：建国后农村生产关系的四次变化？从各自的影响看，经济体制的改革必须遵循什么规律？2、城市的改革（1）经过：农村改革的推动下，1984年中共＿＿＿＿＿全会通过了《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》。（2）中心环节：增强企业活力；（3）内容：改革的基本任务是建立具有＿＿＿＿＿、充满生机和活力的＿＿＿＿＿＿＿＿＿；扩大企业自主权，实行＿＿＿＿＿＿，单一的公有制向以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿经济，改革高度集中的计划管理体制等。（4）成效：国有企业的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿能力不断增强，城市经济出现前所未有的活跃局面讨论：1、农村和城市改革在内容方面有什么相似处？（管理体制、分配）阅读：我国高度集中的计划经济体制计划经济体制：是我们搬用苏联的社会主义模式，在特定的历史环境下形成的。这种体制的特点是：在所有制结构上，实行纯粹的社会主义公有制，不允许其它经济成分存在；在经济结构上，实行产品经济，排斥商品和货币关系；在运行机制上，实行单一的指令性计划经济，不要经济杠杆，排斥市场调节；在管理体制上，实行所有权和经营权的统一，国家直接管理企业。这种体制在第一个五年计划和社会主义建设期间，发挥过积极作用。但很快就显露出弊端：过分集权，管得太严，统得过死，忽视商品生产，价值规律和市场作用，分配中平均主义，妨碍基层和劳动者的积极性和创造性的发挥，严重阻碍生产力的发展。（三）对外开放格局的形成2开放的概...