《政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则》导学案高一（年级）政治（学科）学案执笔人：陈丽丽审核人：邵立焕签批人：王主任(时间)2012、2、【使用说明】1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。一、学习目标1、知识目标识记公民的政治权利和义务，理解参与政治生活的基本原则。2、能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力。3、情感目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。二、学习重难点1、重点公民的政治权利和义务；参与政治生活的基本原则。2、难点理解政治自由；法律面前一律平等；权利与义务的关系。三、自学引导（一）政治权利和自由：1.选举权与被选举权（1）法律依据：我国宪法规定：“中华人民共和国_______________的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是_____________________________________除外。（2）含义：公民依法享有的选举__________的权利，是公民的__________；公民依法被选为____________________的权利，是公民的________________；（3）意义：选举权和被选举权是公民________________，行使这个权利是公民参与国家管理的_________________。2.政治自由（1）法律依据、内容：我国宪法规定：“中华人民共和国公民有_____________________________________________________________________________的自由。”（2）意义：政治自由是人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的________________，是社会主义民主的________________。国家制定了相应的法律，创造各种条件，保障公民享有和行使政治自由。3.监督权（1）法律依据：我国宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”（2）含义：监督权是指公民有监督______________________________________的权利（3）内容：监督权包括_________、_________、_________、_______________等（二）公民的政治性义务1、____________________；为什么？——国家的统一、民族的团结，是顺利进行社会主义现代化建设的________________，也是实现公民的政治权利和其他权利的_________________。因此，每个中国公民，都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。2.____________________________；3.____________________________；维护国家安全、荣誉和利益，是实现国家富强、民族振兴的_____________________，是公民爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的职责。4.____________________。（三）公民参与政治生活应遵循的基本原则1._____________________________（1）含义：这是公民享有权利与履行义务必须遵守的一项重要原则，这项原则表明公民_______________、_______________、_______________法律。思考：我们应当如何理解公民在法律面前一律平等的原则？2.____________________；思考：权利和义务的关系是怎样的？我们应当如何处理好权利与义务的关系？（1）在我国权利与义务的关系：权利与义务在法律关系上是相对应而存在的，二者是不可分离，具有统一性，相辅相成。____________________都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是________的主体，又是________的主体。__________的实现需要义务的履行，______________确保权利的实现（2）如何坚持权利与义务相统一的原则：一方面是要树立___________________，珍惜公民权利。另一方面是我们也要树立______________________，自觉履行公民义务3、______________________________；思考：我们应当如何处理好个人利益与国家利益的关系？四）当代中国人的政治生活1.，既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会中还有政1治...
