《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》导学案高一(年级)政治(学科)学案执笔人:陈丽丽审核人:邵立焕签批人:王主任(时间)2012、2、【使用说明】1、课前,依据导学案,通读课本,搞好勾画,初步掌握重点内容,把握教材体系。2、课堂上,积极合作,互相探讨交流,高效展示点评,分层达成目标。一、学习目标1、知识目标识记公民的政治权利和义务,理解参与政治生活的基本原则。2、能力目标从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力。3、情感目标通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。二、学习重难点1、重点公民的政治权利和义务;参与政治生活的基本原则。2、难点理解政治自由;法律面前一律平等;权利与义务的关系。三、自学引导(一)政治权利和自由:1.选举权与被选举权(1)法律依据:我国宪法规定:“中华人民共和国_______________的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是_____________________________________除外。(2)含义:公民依法享有的选举__________的权利,是公民的__________;公民依法被选为____________________的权利,是公民的________________;(3)意义:选举权和被选举权是公民________________,行使这个权利是公民参与国家管理的_________________。2.政治自由(1)法律依据、内容:我国宪法规定:“中华人民共和国公民有_____________________________________________________________________________的自由。”(2)意义:政治自由是人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,是人民行使当家作主权利的________________,是社会主义民主的________________。国家制定了相应的法律,创造各种条件,保障公民享有和行使政治自由。3.监督权(1)法律依据:我国宪法规定:“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和工作人员的违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”(2)含义:监督权是指公民有监督______________________________________的权利(3)内容:监督权包括_________、_________、_________、_______________等(二)公民的政治性义务1、____________________;为什么?——国家的统一、民族的团结,是顺利进行社会主义现代化建设的________________,也是实现公民的政治权利和其他权利的_________________。因此,每个中国公民,都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。2.____________________________;3.____________________________;维护国家安全、荣誉和利益,是实现国家富强、民族振兴的_____________________,是公民爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的职责。4.____________________。(三)公民参与政治生活应遵循的基本原则1._____________________________(1)含义:这是公民享有权利与履行义务必须遵守的一项重要原则,这项原则表明公民_______________、_______________、_______________法律。思考:我们应当如何理解公民在法律面前一律平等的原则?2.____________________;思考:权利和义务的关系是怎样的?我们应当如何处理好权利与义务的关系?(1)在我国权利与义务的关系:权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,二者是不可分离,具有统一性,相辅相成。____________________都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是________的主体,又是________的主体。__________的实现需要义务的履行,______________确保权利的实现(2)如何坚持权利与义务相统一的原则:一方面是要树立___________________,珍惜公民权利。另一方面是我们也要树立______________________,自觉履行公民义务3、______________________________;思考:我们应当如何处理好个人利益与国家利益的关系?四)当代中国人的政治生活1.,既是社会主义民主政治的应有之义,也是中国社会中还有政1治...