五年级《爱的教育》读后感五年级《爱的教育》读后感看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我收集整理的五年级《爱的教育》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级《爱的教育》读后感1寒假时，我读了《爱的教育》这本书，是意大利的亚米契斯创作的。《爱的教育》是一部日记体的小说，它以一个小男孩安利柯的眼光，讲述了他在校内校外的所见所闻和所感。全书100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的许多劝诫性的，具有启发意义的文章，以及教师在课堂上宣读的9则感人肺腑的“每月故事”。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，善与恶。完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。其中我最喜欢考试这一篇文章讲的是终于考试了，给“我们”监考的教师是黑胡须的可阿提教师就是那声音如狮子而却不罚人的教师其中有学生拍得脸色发青。开始读试题了“我们”想：假如能把问题和答案都告诉“我们”，使大家都及格，教师们将多么高兴……试题很难，经过一个小时，同学中有一个哭泣起来……他们有的画图，有的写纸条，还有的写了算式给人看……快到中午时，“我”的父亲来接我，问“我”考的怎么样，有没第1页共18页有不会的问题……这让我想起了我，在考试的时候，我用眼睛看着题，一旁的同学叫我，我也没有搭理，读一遍，在心里做一遍，再读一遍，在本子上做一遍，最后再做在考卷上。快考完了。我检查了一遍又一遍。觉得能的话，就把卷纸放在桌边，等监考教师来收，就这样，考了一门又一门。放学了，我刚上车，母亲就问，你都会不会，我说差不多……读《爱的教育》，我觉得做人要诚实，不能撒谎。五年级《爱的教育》读后感2读完了《爱的教育》这本书，它引起了我深刻的思考。这本书采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取的心。在《爱的教育》中，最让我感动的是每月故事《费鲁乔的血》，这个故事讲述的是费鲁乔为了救祖母，献出了自己宝贵的生命，在这短短的几秒，他竟然毫不犹豫，为祖母挡住了强盗的刀子，这可贵的勇气是值得我学习的。想想我们现在的同学，自私自利，不为别人着想，心中只有自己第2页共18页这种风气是不对的，我们要向《爱的教育》里的人物一样，心中充满爱，对每个人都要有爱心。这本书没有骗人的宗教式宣传，没有任何豪言壮语或标志口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类是多么需要相互理解，相互帮助。而这种关心帮助都离不开一个最基本的东西——爱心。这不薄薄的小说，文字不多，但其内蕴却无比深厚。他用平凡朴素的语言，塑造了一个个充满爱心的人物：小铁匠、女教师、泼来可西等等书中每个人都栩栩如生，以高尚的情操联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷。我喜爱这本书，它教会我怎样生活，怎样做人，怎样走向社会。五年级《爱的教育》读后感3你知道，什么才是真正的“爱”吗？，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧！这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。第3页共18页读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述...
