2.1热力环流和风【温故】1、知识回顾：①大气对太阳削弱作用的三种方式？②对流层大气增温的直接热源的原因？③大气对地面的保温效应及其保温原理的应用【知新】学习目标：1、通过画图，理解大气热力环流的原理并能解释城市热岛等地理现象2、通过画图，理解气压梯度力、地转偏向力、地面摩擦力对大气水平运动的影响学习重点：热力环流的原理；大气的水平运动知识梳理：1、大气的运动分______运动（表现为气流的_____和_____）和______运动（即_____）。2、热力环流是由于地面________而形成的空气____流，它是大气运动的最简单的形式。3、请在下图中画出热力环流的示意图，并完成填空。（在横线上标出箭头，并在内用G表示高气压或用D表示低气压）A地受热，气温____，气流______，近地面形成____气压，高空形成_____气压；B、C两地冷却，气温____，气流______，近地面形成____气压，高空形成_____气压。水平方向上气流总是由高气压流向低气压，所以近地面空气由_____流向______，高空空气由_____流向______。（填A或者B、C）总结：热力环流的形成过程是：地区间的不均→空气的________运动→同一水平面上_________差异→空气的_________运动→热力环流。◆合作探究1、由于海洋和陆地比热容不同，在滨海地区，白天陆地升温快，气温高；夜晚，陆地降温快，气温低。试运用热力环流原理，画出滨海地区热力环流的示意图，并解释其形成过程。2、由于人类工业生产、生活和交通运输排放出大量的废热而导致城市的气温高于郊区的现象，称为“热岛效应”。由此引起空气在城市和郊区之间运动，即城市风。（1）画出博山和城郊之间的热力环流示意图。（2）若在图中甲地建设一个水泥厂，是否合理？为什么？高空3、山谷风（提示：比较山顶与同一高度空气的温度差异，即山坡岩石比同一高度空气的热容量小，升温快，降温也快）【难点突破】如何根据等压面的弯曲判断热力环流？例题：右图是“等高面与等压面关系示意图”，读图完成下列要求：(1)图中①至⑤点，气压相等的是________,气压最高的是__________，气压最低的是_____________。(2)用“→”画出图中的热力环流。(3)A、B两地受热的是______地，空气做_________（“上升”或“下沉”）运动；冷却的是______地，空气做_______（“上升”或“下沉”）运动。规律：根据等压面的弯曲状况，判断两处近地面（或高空）的_______高低，画出______气流，进而画出热力环流。根据热力环流，再去判断气流运动状况和受热状况。☆自主学习二：大气的水平运动——风1、地表受热不均，使同一水平面上产生了气压差异，单位距离间的气压差叫________。促使大气由高气压区流向低气压区的力叫_______________。2、形成风的直接原因是什么？________________3、水平气压梯度力_______于等压线。4、分析高空大气中的风向特点与原因：高空大气中的风向，是水平气压梯度力和___________共同作用的结果，风向与等压线________。5、分析近地面大气中的风向特点与原因：近地面大气中的风向，是水平气压梯度力、地转偏向力和___________共同作用下的结果，风向与等压线之间_________。6、归纳促使风形成三种力的具体影响：______________是形成风的直接原因。该力愈大，空气向低气压区运动速度愈快,风力越大。____________使风向逐渐偏离气压梯度力的方向，北半球向_____偏，南半球向______偏。近地面风的流动还会受到摩擦力的作用。摩擦力的方向与风的方向________，可以减小风速，同时影响风向。◆合作探究:4、根据等压线，绘制近地面的风向示意图：1010百帕1000百帕900百帕9009501000百帕（北半球）（南半球）【方法】：①先画垂直于等压线的气压梯度力；——从高压指向低压②再将风向针对水平气压梯度力的方向，倾斜45°（北半球右偏，南半球左偏）。5、如何根据等压线图判断风速的大小？【随堂练习】1、关于热力环流的说法正确的是（）A.指空气的垂直运动B.指空气的水平运动C.是大气运动的一种最简单的形式D.是高低纬之间大气环流的总称2、地面上不同地区的热量差异会引起空气运动。下列示意图中符合热力环流原理的是（）3、关于右图中空气运动的说法，正确的是（）A.①...
