认真倾听大胆质疑积极思考合作交流勇于评价看图你能知道什么?可以提出什么问题?怎样解答呢?36-8=还剩多少个足球?自探提示:36-8怎样算呢?1、请同学们利用手中的小棒摆一摆,你能想出几种算法呢?每一种算法是先算什么,再算什么?2、组长组织在小组内按照4号、3号、2号、1号的顺序进行交流,交流之后请自评或互评,准备好如何汇报。1257207272714953053535先圈一圈,再计算。做一做考一考出一道我们本节课所学的这种计算题考考你的同桌,请他(她)说说是怎样算的。76-4=57-3=64-3=76-8=57-9=64-8=725461684856不退位减法退位减法先说出十位上的数,再计算。观察这两组题你有什么发现?第一组是被减数个位够减,十位上的数没变,是不退位减法。第二组是被减数个位不够减,要从十位上退1,是退位减法。练一练在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道的。——毕达哥拉斯名人名言