认真倾听大胆质疑积极思考合作交流勇于评价看图你能知道什么？可以提出什么问题？怎样解答呢？36－8＝还剩多少个足球？自探提示：36-8怎样算呢？1、请同学们利用手中的小棒摆一摆，你能想出几种算法呢？每一种算法是先算什么，再算什么？2、组长组织在小组内按照4号、3号、2号、1号的顺序进行交流，交流之后请自评或互评，准备好如何汇报。1257207272714953053535先圈一圈，再计算。做一做考一考出一道我们本节课所学的这种计算题考考你的同桌，请他（她）说说是怎样算的。76－4＝57－3＝64－3＝76－8＝57－9＝64－8＝725461684856不退位减法退位减法先说出十位上的数，再计算。观察这两组题你有什么发现？第一组是被减数个位够减，十位上的数没变，是不退位减法。第二组是被减数个位不够减，要从十位上退1，是退位减法。练一练在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道的。——毕达哥拉斯名人名言
