天津市五年级下册-劳动与技术教案(表格)有设计意图VIP免费

别山镇教师备课教案周次第1课时授课日期教学内容：扎灯笼一、教学目标：知识与技能（知识目标）：通过本课活动，学会制作灯笼的基础步骤和方法过程与方法（能力目标）：通过实践活动，学会制作灯笼的基本步骤和方法，提高使用工具、捆扎以及裱糊等操作技能。情感、态度、价值观：通过自主选择造型、颜色和装饰材料，培养健康向上的生活情趣，发展审美情趣和创新意识。二、教学重点：学会制作灯笼的基本步骤和方法，形成初步的技能三、教学难点：初步掌握骨架绑正扎牢的方法以及整洁裱糊的技巧。四、教具准备：竹条、铁丝、线、剪刀、胶水、线绳、彩纸五、教学方法：直观演法法任务驱动法自主学习法六.教学过程：体现学生自主学习、合作学习、教师点拨（在设计意图中体现重点突出和难点突破）1学习内容学生活动教师活动设计意图一、导入课题按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏。我国传统的节日元宵节中就有观灯的习俗，对于元宵节同学们有所了解吗？通过让学生观察引起学生制作兴趣，为学生更好的学习打下基础。二、讲授新知学生认真听讲按照老师教的步骤学习扎灯笼教师边做示范边讲解制作方法（1）用细铁丝绑扎成两个相同的正六边形骨架。（2）把两片正六边形骨架连接起来。在底面中间绑扎一根稍宽的竹条（放蜡烛用）。（3）系好吊灯线绳。（4）先裱糊灯的侧面，然后再裱糊灯的前后两面（5）装上一些吊穗儿。通过学生动手制作检验学生学习效果，并开阔思维拓展知识，发挥学生想象能力和知识的运用能力。三、动手操作小组分工合作，一起制作根据自己的想像制作一个造型新颖的灯笼。学生在掌握制方法的同时也体味到了发现的快乐，动手能力和自信心都得到加强。四、展示评价1、自评、互评、小组进行评价，评出作品最优秀的学生2.评出最佳小组。组织作品进行展示，说说优点，教师发放奖励。通过评价，为学生提供展示自己的机会，让学生体验成功的快乐与满足感，学生的自信心得到增强五、作业设计学生完成作业和自己的父母一起制作灯笼联系实际生活做课后延伸。2六、课堂归纳小结：通过本课活动，学会制作灯笼的基础步骤和方法，培养学生健康向上的生活情趣，发展学生丰富的想象力和动手操作能力。七、板书设计或知识体系：扎灯笼1）用细铁丝绑扎成两个相同的正六边形骨架。2）把两片正六边形骨架连接起来。在底面中间绑扎一根稍宽的竹条（放蜡烛用）。3）系好吊灯线绳。4）先裱糊灯的侧面，然后再裱糊灯的前后两面5）装上一些吊穗儿。八、教学反思：（自我评价）别山镇教师备课教案3周次第1课时授课日期教学内容：_______做防蝇罩__________一、教学目标：知识与技能（知识目标）：学习制作防蝇罩的方法，培养学生的动手实践能力、收集信息的能力。学习使用尖嘴钳。过程与方法（能力目标）：通过探究、实践学习制作防蝇罩的方法。使学生获得积极的劳动体验情感、态度、价值观：培养学生良好的卫生行为习惯。二、教学重点：学习制作防蝇罩的方法三、教学难点：学习制作防蝇罩的方法五、教具准备：14号铅丝3米，65厘米X65厘米窗纱一块，线，尖嘴钳、剪刀、针五、教学方法：直观演法法任务驱动法自主学习法六.教学过程：体现学生自主学习、合作学习、教师点拨（在设计意图中体现重点突出和难点突破）学习内容学生活动教师活动设计意图4一、导入课题学生观察：防蝇罩用了哪些材料。铅丝，窗纱、线苍蝇身上带有许多细菌，如果落在实物上会传染给人类很多疾病。利用防蝇罩保护食品卫生是一个简单可行的好方法。出示防蝇罩通过让学生观察引起学生制作兴趣，为学生更好的学习打下基础。二、讲授新知动手操作动手实践教师随时指导并提醒注意学生安全。小组合作，完成作品1、讲解制作所需材料及工具2、教师边做示范边讲解制作方法（1）用尖嘴钳把铅丝截成84厘米1根、50厘米4根、16厘米1根。（2）把84厘米长的铅丝弯成一个圆圈，衔接处用尖嘴钳拧牢。（3）把4根50厘米长的铅丝摆成米字，在交叉处用16厘米长的铅丝缠绕固定，并做成一个小圆环。（4）把米字支架的8个顶端分别固定在圆圈上，用尖嘴钳拧牢。通过学生自己动手实际操作，通过小组合作的方式，讨论交流，大胆...