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高中数学 第十章 复数 10.2.1 复数的加法与减法(教师用书)教案 新人教B版必修第四册-新人教B版高一第四册数学教案VIP免费

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10.2复数的运算10.2.1复数的加法与减法[课程目标]1.能利用复数的代数形式进行加法、减法运算;2.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义.知识点一复数的加法[填一填](1)复数的加法法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),称z1+z2为z1与z2的和,并规定z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.(2)复数加法的交换律与结合律:对任意复数z1,z2,z3,有z1+z2=z2+z1,(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).[答一答]1.怎样应用复数的加法法则进行运算?提示:(1)复数加法法则规定:实部与实部相加,虚部与虚部相加.很明显,两个复数的和仍然是一个复数.复数的加法可以推广到多个复数相加的情形.(2)在这个规定中,当b=d=0时,与实数的加法法则一致.知识点二复数加法的几何意义[填一填]如果复数z1,z2所对应的向量分别为OZ1与OZ2,则当OZ1与OZ2不共线时,以OZ1和OZ2为两条邻边作平行四边形OZ1ZZ2,则z1+z2所对应的向量就是OZ,如图所示.由复数加法的几何意义可以得出||z1|-|z2||≤|z1+z2|≤|z1|+|z2|.知识点三复数的减法[填一填](1)复数z=a+bi(a,b∈R)的相反数记作-z,并规定-z=-(a+bi)=-a-bi.复数z1减去z2的差记作z1-z2,并规定z1-z2=z1+(-z2).(2)如果z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.[答一答]2.怎样应用复数的减法法则进行运算?提示:(1)两个复数相减,就是把实部与实部、虚部与虚部分别相减.(2)两个复数的差仍是复数.(3)复数的减法运算法则可以推广到多个复数相减的情形,即若z1=a1+b1i,z2=a2+b2i,z3=a3+b3i,…,zn=an+bni,则z1-z2-…-zn=(a1-a2-…-an)+(b1-b2-…-bn)i(ai,bi∈R,i=1,2,3,…,n).知识点四复数减法的几何意义[填一填]如果复数z1,z2所对应的向量分别为OZ1与OZ2,设点Z满足OZ=Z2Z1,则z1-z2所对应的向量就是OZ,如图所示.由复数减法的几何意义可以得出||z1|-|z2||≤|z1-z2|≤|z1|+|z2|.1.复数的加减运算.(1)若有括号,括号优先;若无括号,可从左到右依次进行;(2)算式中出现字母时,首先确定其是否为实数,再提取各复数的实部与虚部,将它们分别相加减.2.复平面内两点间距离公式的复数表示.复平面内两点间的距离公式d=|z1-z2|.其中z1、z2是复平面内的两点Z1、Z2所对应的复数,d表示Z1和Z2之间的距离.类型一复数的加减运算[例1]计算:(1)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i);(2)5i-[(3+4i)-(-1+3i)];(3)(a+bi)-(2a-3bi)-3i(a,b∈R).[分析]利用复数加减运算的法则计算.[解](1)(1+2i)+(3-4i)-(5+6i)=(4-2i)-(5+6i)=-1-8i.(2)5i-[(3+4i)-(-1+3i)]=5i-(4+i)=-4+4i.(3)(a+bi)-(2a-3bi)-3i=(a-2a)+[b-(-3b)-3]i=-a+(4b-3)i(a,b∈R).[变式训练1](1)已知i是虚数单位,复数z=(4+i)+(-3-2i)的虚部是(C)A.1B.C.-1D.-i解析:z=(4+i)+(-3-2i)=(4-3)+(1-2)i=1-i.故复数z的虚部为-1.(2)已知复数z1=7-6i,z2=4-7i,则z1-z2=(A)A.3+iB.3-iC.11-13iD.3-13i解析:z1-z2=(7-6i)-(4-7i)=(7-4)+[-6-(-7)]i=3+i.类型二复数加减运算的几何意义[例2]如图所示,已知平行四边形OABC,顶点O,A,C分别表示0,3+2i,-2+4i,试求:(1)AO所表示的复数,BC所表示的复数;(2)对角线CA所表示的复数;(3)对角线OB所表示的复数及OB的长度.[分析]要求某个向量所对应的复数,只要找出所求向量的始点和终点,或者用向量相等直接给出所求的结论.[解](1) AO=-OA,∴AO所表示的复数为-3-2i. BC=AO,∴BC所表示的复数为-3-2i.(2) CA=OA-OC,∴CA所表示的复数为(3+2i)-(-2+4i)=5-2i.(3) 对角线OB=OA+OC,∴它所对应的复数为(3+2i)+(-2+4i)=1+6i,∴|OB|==.1.正确理解复数与向量的一一对应关系,可将复数问题转化为向量问题.2.求复数,可先求对应的向量,利用数形结合思想得出数量关系.[变式训练2]已知平行四边形的三个顶点分别对应复数2i,4-4i,2+6i.求第四个顶点对应的复数.解:如图,设这个平行四边形已知的三个顶点分别为Z1,Z2,Z3,...

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