高中历史 第四单元 无产阶级革命家 第16节《改革开放的总设计师邓小平》参考教案 岳麓版选修4VIP专享VIP免费

第16课改革开放的总设计师邓小平【课标要求】(1)了解邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，(2)认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。【教学目标】知识与能力1、邓小平领导百色起义、龙州起义；1975年全面整顿。1978年关于真理标准的大讨论。1978年中共十一届三中全会召开，进一步提出“三个有利于”标准和计划经济不等于社会主义的论断。“一个国家，两种制度”的提出和实践。2、邓小平是杰出的革命家、军事家。建设有中国特色社会主义提出的背景及其意义。概括邓小平的主要革命活动，“关于真理标准问题的大讨论”与十一届三中全会的关系。为什么说十一届三中全会是伟大的历史性转折。计划经济和市场经济的关系。“一个国家、两种制度”的伟大历史意义。二、过程与方法：归纳法、问题探究法、史料归纳法三、情感态度价值观：坚持真理，敢于同错误路线斗争。把马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合，坚持实事求是。【教学重点】开创建设有中国特色社会主义道路【教学难点】解放思想、实事求是【教学过程】导入：《时代》是美国三大时事性周刊之一，对国际问题发表主张和对国际重大事件进行跟踪报道，在美国颇有影响力。1976年1月19日的封面，“周的继任者邓小平”，右上角写着：中国，是朋友还是敌人？看来美国已经看出邓小平将对中国的未来影响巨大，那么邓小平的中国会是什么样子呢？1978年12月25日的封面人物是美国总统卡特，标题是：与中国邓小平打交道，与以色列免谈。看来这是卡特的外交方向。1979年1月1日的期刊，邓小平被评为本年度的风云人物。标题写着：邓小平，中国新时代的形象。1979年2月5日的封面，人物是邓小平。标题写着：邓来了。是说邓小平访美一事，非同小可。1983年9月26日，标题是：邓小平走出了毛的阴影（或者说邓小平排除了毛的错误影响）。1985年9月23日。题目是中国正在远离马克思，画面很清楚地对毛和邓两个不同时代的生活进行了对比。一边是游行的队伍高举着马克思的画像，农民在田里插秧；另一边是忙忙碌碌的上班族，高楼大厦，汉堡包，照相机等消费品。1997年3月3日。标题：下一个中国：邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量。（邓小平逝世）可见《时代》周刊对邓小平的关注是十分密切的，而且评价也是非常高的，我们今天就一起来感受下这位伟人的伟大事迹。一、人生经历（一）革命生涯邓小平，四川人。共和国10位元帅，四川籍元帅有4位朱德、刘伯承、陈毅、聂荣臻。邓小平1904年出生，他父亲最初给起了一个响亮的名字：邓先圣，5年后起学名为邓希贤，18年后，为适应白色恐怖下秘密工作的需要，在武汉，又更名为邓小平。1、留学岁月：赴法勤工俭学、赴苏联学习。⑴1920年，赴法勤工俭学；⑵1922年，参加中国社会主义青年团；⑶1924年，转为中国共产1党党员；⑷1926年，赴苏联学习。思考：留法少年邓小平是怎样走上革命的道路的？①内心涌动着救国救民的激情；②在法国艰苦的工厂劳动使他对西方资本主义社会有了更深入的了解，使他更容易理解和接受马克思主义；③周恩来、赵世炎的影响和帮助。2、戎马生涯（1）土地革命时期①1929年，领导百色、龙州起义，创立红七军、红八军和左、右江革命根据地②1931年在中央苏区担任军委总政治部秘书长、红军《红星》报主编等职③1933年，因拥护毛泽东的正确路线，在中央革命根据地受党内“左”倾领导人打击——第一次下④1935年，参加长征和遵义会议——第一次上（2）抗日战争时期①担任八路军129师政委，与刘伯承合作。建晋冀鲁豫抗日根据地②1940年，指挥并参加百团大战（3）解放战争时期①指挥上党、邯郸等战役，配合了重庆谈判②1947年刘邓大军挺进大别山，揭开战略反攻序幕③1948年-1949年指挥淮海战役、渡江战役思考一：“邓小平同志70多年波澜壮阔的革命生涯，是同中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的创建和发展紧密联系在一起的。”请各举一例说明。中国共产党：在法国留学期间加入共产主义组织，走上了革命道路。中国人民解放军：组织发动百色起义和龙州起义，创建红七军和红八军。中华人民共和国：领导淮海战役和渡江战役，为新中国...