第15课东汉的兴衰【目标要求】1．记住东汉的建立，汉光武帝振兴国家的措施；2．了解东汉时期的外戚、宦官专权；3．理解“光武中兴”的原因。【课堂热身】活动1：初读正文、勾划要点、完成填空:活动2：组内交流、检查、质疑;【合作探究】探究一：“光武中兴”阅读课文87-89页“光武中兴”正文材料，回答下列问题：（1）简述东汉的建立过程（2）出现光武中兴的原因经济上:东汉的兴衰“光武中兴”1.从东汉起,皇帝即位时年纪都很小,无法处理国家大事,于是把持朝政,依靠掌权;2.小皇帝长大后,依靠,打击外戚,就这样,外戚和宦官轮流专政。外戚宦官专权1.新朝：年,废掉西汉皇帝,建立新朝;十多年后,规模巨大的、起义将新朝埋葬;2.东汉建立:时间:,建立者:,都城:;3.汉光武帝的措施:(1),(2),(3),(4)。黄巾起义1．原因：东汉后期,矛盾尖锐;2．经过：年,太平道首领领导的起义爆发,历史上称为;3.影响:瓦解了的统治。政治上：结果：探究二：外戚、宦官专权和农民起义活动1：观察下面的表格思考：皇帝即位年龄皇帝即位年龄殇帝1岁质帝8岁安帝13岁桓帝15岁顺帝11岁灵帝12岁冲帝2岁献帝9岁请回答：你能发现此表中的问题吗？这个问题会导致什么后果？活动2：阅读下列材料，结合教材思考回答问题:材料：“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉。”（1）这段引文出自何处？（2）引文中的“甲子”指哪一年？（3）“苍天”和“黄天”各代表什么？（4）这次起义的领导人是谁？【课堂小结】东汉初的“光武中兴”,东汉中期以后的黑暗政治与豪强地主势力的发展,外戚宦官专权,终于导致黄巾起义爆发。经过黄巾起义的沉重打击,东汉政权走向衰败。【达标检测】一、选择题1．东汉的建立者是（）A．光武帝B．刘邦C．汉文帝D．王莽2．东汉建都于（）A.咸阳B.长安C.洛阳D.开封3．史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”的原因是（）A.因其统治区域相对于前朝而言在东方B.因刘秀起兵于东方C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面4．所谓“光武中兴”，其准确含义是指汉光武帝（）A.颁布禁止虐杀奴婢的诏令B.恢复了汉朝政权和社会的安定发展C.提倡节俭，取消苛捐杂税D.调整统治政策，减轻对人民的剥削5．下列对“光武中兴”含义的理解，不确切的一项是（）A.社会比较安定B.经济状况明显好转C.人口增加D.农民摆脱了压迫和剥削6．在西汉和东汉初期，政治政策上的不同之处是（）A.曾下令释放奴婢B.曾下令减轻田租C.注意整顿吏治D.注意提倡节俭7．汉光武帝与汉景帝采取的相同措施有（）①减轻农民负担②取消苛捐杂税③整顿吏治④提倡节俭A.①④B.②③C.①②D.③④8．下列帝王中哪位在惩治贪官方面成绩最突出（）A.汉武帝B.王莽C.汉景帝D.光武帝9．下列事件中，不属于光武中兴的内容是（）A.减轻农民负担B.裁并机构C.任用敢于执法的清官廉吏D.治理黄河10．东汉中期以后，政治统治的突出特点是（）A.皇帝专权B.外戚专权C.宦官专权D.外戚、宦官交替专权二、非选择题11．阅读下列材料:材料一：民有嫁妻卖子,欲归父母者,恣听之。敢拘执论如律。材料二：天地之性人为贵,其杀奴婢,不得减罪。--引自《后汉书·光武帝纪》请回答:（1）以上两则材料反映的光武帝的措施是什么?目的如何?（2）光武帝还实施了哪些措施?第15课东汉的兴衰【课堂热身】公元9年王莽绿林、赤眉25年刘秀洛阳减轻农民负担，释放部分奴婢，精兵简政，整顿吏治中期皇太后外戚宦官农民与地主184年张角黄巾起义【合作探究】探究一：“光武中兴”【合作探究】探究一：“光武中兴”（1）25年，参加农民起义的西汉皇族后代刘秀设坛祭天，登基称帝，重建汉王朝，定都洛阳，史称东汉。（2）减轻农民负担，释放部分奴婢，精兵简政，整顿吏治巩固政权，安定社会，恢复和发展经济，国家出现兴盛景象探究二：外戚、宦官专权和农民起义活动1：皇帝即位时年纪都很小容易造成外戚、宦官专权活动2：（1）东汉黄巾军预言（2）甲子指公元184年（3）“苍天”暗示东汉政权，“黄天”指太平道的天下（4）张角【达标检测】1.A2.C3.D4.B5.D6.C7.A8.D9.D10.D11.（1）释放部分奴婢为了缓和阶级矛盾，巩固统治（2）减轻农民负担精兵简政整顿吏治
