以人为本科学发展一、课前导学（一）认清目标，明确要求【学习目标】1.识记：科技的作用、教育的作用。2.理解：能够深刻了解科学发展道路的内涵；科学发展观的内涵、如何落实科学发展观；实施科教兴国战略的关键和意义3.情感、态度、价值观目标：通过学习培养学生热爱科学的精神，自觉履行受教育的义务，为祖国的强大而努力学习现代科学知识；通过学习，提高贯彻和落实科学发展观的自觉性。【学习重点与难点】科教兴国战略、科学发展观。（二）自主学习，认真准备预习检测——（认真阅读课本，完成下列填空）1.科学发展观，以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，第一要义是推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。2.科学发展道路：走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。这就是中国选择的科学发展道路，也是唯一正确可行的选择。3.现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。4.教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。5.科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。6.实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。教师二次备课备课教师二、合作探究活动一：观察漫画《越发达越黑》思考并回答：1.该地方领导的观点是否符合科学发展观的要求？为什么？答:不符合。因为①科学发展观的第一要义是推动经济社会发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。②该地方领导为了发展经济，不顾环境，违背以人为本、和全面协调可持续的精神。2.请运用课本知识告诉该地方领导：应如何贯彻落实科学发展观？①坚持把发展作为党执政兴国的第一要义，坚持“发展是硬道理”。②转变发展观念，坚持以人为本，把尊重人作为发展的根本原则，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。活动二：分析课本P62——P63的材料透视和P67的“中国教育的大与强”，并完成P68-71的“阅读与感悟”，结合学海导航思考：1.现代科技的作用？我国科技的现状？作用：现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定性因素。科学技术是第一生产力。现状：近20年来，我国的科技事业虽然取得了很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提高，特别是在基因测序、载人航天等方面硕果累累，但总体上看同发达国家相比仍有很大的差距。2.教育的作用？我国教育的现状？作用：教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。现状：改革开放以来特别是近几年来，我国的教育事业蓬勃发展，为促进经济发展和社会进步作出了突出贡献。但我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。发展我国的教育事业仍然任重道远。3.面对我国科技和教育的现状，我国什么战略？这一战略的关键是什么？其意义何在？我国实施科教兴国战略。这一战略的关键是落实科技创新和教育创新。意义：科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。三、课堂检测1.研究表明，航天科技领域每投入1元钱，将会产生7-12元的回报。目前，我国每年的太空育种、太空制药等成果给我们带来了巨大的经济利益。这主要...
