1.2《库仑定律》学案【学习目标】1．知道点电荷的概念．2．理解库仑定律的含义，理解库仑定律的公式表达，知道静电力常量．3．知道库仑扭秤的实验原理．4．会用库仑定律的公式进行有关的计算．【重点难点】库仑定律和库仑力；关于库仑定律的理解与应用【课前预习】1.电荷间的相互作用力大小与两个因素有关：一是与有关，二是与_______________________有关。2.当带电体之间的距离比它们自身的大小大得多时，带电体的形状和体积对相互作用力的影响可以忽略不计，这时的带电体可以看作。它类似于力学中的质点，也是一种理想化的物理模型。3.库仑定律（1）内容：真空中两个静止的之间的作用力，与它们的的乘积成正比，与它们的距离的成反比，作用力的方向在它们的。（2）公式：，式中k叫做，F是指电荷间的相互作用力，又叫做静电力或。如果公式中的各个物理量都采用国际单位，即电荷量的单位用库仑，力的单位用牛顿，距离的单位用米，则由实验得出k=。使用上述公式时，电荷量一般用绝对值代入计算。4.理解库仑定律应注意的问题（1）库仑定律的适用条件。公式仅适用于中（空气中近似成立）的两个间的相互作用。如果其它条件不变，两点电荷在介质中，其作用力将比它们在真空中的作用力小。（2）应注意将计算库仑力的大小与判断库仑力的方向二者分别进行，即用公式计算库仑力的大小，不必将表示两个带电体的带电性质的正负号代入公式中，只将其电荷量的绝对值代入，再根据同种电荷相互排斥、异各电荷相互吸引来判断库仑力的方向，这样可以避免不必要的麻烦和可能出现的错误。（3）库仑定律的公式和万有引力的公式在形式上尽管很相似，但仍是性质不同的两种力。在微观带电粒子的相互作用中，库仑力比强得多。（4）库仑定律虽然只给出了点电荷之间的静电力公式，但是任一带电体都有可以看作是由许许多多组成的。原则上，如果知道了带电体的电荷分布情况，根据库仑定律和_______________，就可以求出何意带电体间的静电力的大小和方向。5.库仑的实验（1）库仑做实验用的装置叫做，库仑实验的研究方法是。（2）库仑所处的时代还不能测量物体所带的电荷量，但是库仑巧妙地运用了的方法解决了电荷量的定量测量的难题。【预习检测】1．关于点电荷的说法，正确的是（）A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷B．体积很大的带电体一定不能看成点电荷C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷D．一切带电体都可以看成是点电荷2、真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电荷量不变，将它们之间的距离增大到原来的3倍，它们之间作用力的大小等于（）1A.FB.3FC.D.3.A、B两点电荷间的距离恒定，当其他电荷移到A、B附近时，A、B间相互作用的库仑力将()A.可能变大B.可能变小C.一定不变D.无法确定【典题探究】【例1】在真空中两个完全相同的金属小球A、B，A球带电荷量为，B球带电荷量为，两球相距。问：它们之间的库仑力有多大？若把它们接触后放回原处，它们之间的相互作用力为多大？【解析】两小球可视为点电荷，未接触时，小球间库仑力两球接触后，部分电荷中和，剩余净电荷为，由于两金属球完全相同，净电荷最后均分，各带，此时两球间库仑力【拓展】两带电导体接触时，净电荷的分配与导体的形状、大小等因数有关。对两个完全相同金属球:（1）若接触前分别带电为Q1、Q2，则接触后两球带电均为；（2）若接触前分别带电Q1、－Q2，则接触后两球带电均为。其实，库仑在实验研究电荷间相互作用而得到库仑定律的过程中，就是利用以上方法来改变和控制电荷的电荷量的。【例2】从库仑定律的公式看出，当两个电荷间的距离趋近于零时，两电荷间的作用力将变为无限大，这种说法正确吗？为什么？【解析】这种说法不正确。因为库仑定律的适用范围是真空中的点电荷，当两电荷间的距离趋近于零时，任何小的带电体都不可能再看作是点电荷了，因而它们之间的作用力的大小已不能用库仑定律进行计算和判断。【例3】相距L的点电荷A、B的所带电荷量分别为+4Q和-Q，要引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，求电荷C的电荷量和放置的位置...
