语用学授课教师：谭晓平tanxiaopingcd@tom.com13617174178亂花常欲迷人眼亂花常欲迷人眼``尋蜜但須持我心尋蜜但須持我心会话含义格赖斯的会话含义理论新格赖斯会话含义理论得体原则得体原则一得体原则的提出1格赖斯的“合作原则”不能完满地解释交际中出现的各种复杂现象。2适合不同的语境需要，采用拐弯抹角（间接）的方式，说出的话交际效果最佳称之为“得体”1）医生：李先生，我怀疑你得了癌症。2）医生：李先生，你的X光片上有个黑影，显然是个肿瘤，我想，很可能是良性的，但也不敢完全排除是恶性的。所以，我建议你去找专科医生看看，做进一步的检查。3“得体原则”与“合作原则”分工合作，相互补益。“合作原则”适用于直截了当的言语交际，“得体原则”适用于拐弯抹角的言语交际。得体原则二得体原则的三个准则及其相关的次准则得体原则的三个准则（1）礼貌准则（2）幽默准则（3）克制准则礼貌准则利奇的“礼貌原则”的各条准则1得体准则(TactMaxim)：（在强制和承诺中）a)最小限度地使别人受损b)最大限度地使别人得益2宽宏准则(GenerosityMaxim)：（在强制和承诺中）a)最小限度地使自己得益b)最大限度地使自己受损礼貌准则利奇的“礼貌原则”的各条准则3赞誉准则(ApprobationMaxim)：（在表态和断言中）a)最小限度地贬低别人b)最大限度地赞誉别人4谦虚准则(ModestyMaxim)：（在表态和断言中）a)最小限度地赞誉自己b)最大限度地贬低自己礼貌准则利奇的“礼貌原则”的各条准则5一致准则(AgreementMaxim)：（在断言中）a)使对话双方的分歧减至最小限度b)使对话双方的一致增至最大限度6同情准则(SympathyMaxim)：（在断言中）a)使对话双方的反感减至最小限度b)使对话双方的同情增至最大限度得体原则关于“得体”与“礼貌”的关系从言语交际的根本目的来看，话语得体不是为了礼貌，而是它能取得最佳的交际效果。得体（Tact）比礼貌的涵盖力强，覆盖面广。“合适地、恰当地跟别人打交道，避免冒犯，或赢得善意的快悦和微妙的感觉；跟人们交往或协调艰难的局势或微妙的情境的技巧或判断力；在适当的时间说恰当的事或做恰当的事的本领。（《牛津英语辞典》第二版第17卷第533页）得体原则关于“得体”与“礼貌”的关系“得体”包括的内容1）交际对象：别人2）交际方式：说或做3）交际情境4）交际的礼貌准则：避免冒犯5）交际效果：快悦和微妙的感觉礼貌准则适合汉语实际的“礼貌准则”及其次准则1）赞誉次准则2）谦虚次准则3）一致次准则4）同情次准则5）宽宏次准则6）恰当称呼次准则礼貌准则赞誉次准则：有点过分但不太过分的赞誉因听话人办了有益的事或因崇敬听话人，说话人赞誉听话人。1）方鸿渐：老赵，你真了不起！真有民主精神，将来准做大总统。2）你是我心中的英雄，梦中的白马王子。礼貌准则谦虚次准则：有点过分但不太过分的谦虚自我谦虚，以此赞誉听话人；受到别人的赞美，听话人自我谦虚。1）破风筝：王先生，我居然也有了稿费，太阳由西边出来的事！我得分给你一半！要不是你给我修改，就能登上去，才怪！王力：这不是请我吃饭了吗？就不分稿费啦！破风筝：哼，今儿的饭，跟我的稿子差不多，光是豆腐青菜，找不到几块肉！——老舍：《方珍珠》礼貌准则一致次准则：减少分歧或对立，力求一致，至少达到部分一致。1）觉慧（坚决地说）：不，我一定要走！我偏偏要跟他们作对，让他们知道我是一个什么样的人。我要做一个旧礼教的叛徒。觉新：我说过要帮忙你，我现在一定帮忙你。……你不是说过有人借路费给你吗？我也可以给你筹路费，多预备点钱也好。以后的事到了下面再说。你走了，我看也不会有大问题。觉慧：真的？你肯帮忙我？——巴金：《家》礼貌准则同情次准则：减少反感，增进谅解，加深情谊。说话人同情听话人或交谈双方互相同情。1）觉慧（对丫鬟鸣凤说）：鸣凤，真苦了你了。在你这样的年纪你应该进学堂读书。象你这样聪明，一定比琴小姐读得好。——巴金：《家》礼貌准则宽宏次准则：得理让人，给别人留面子。1）方珍珠：孟先生！从前你欺负过我的父亲，帮...
