华东师大版七年级数学上册3
2代数式的值导学案(无答案)1/63
2代数式的值学习目标:1、明确代数式的值的含义,学会求代数式的值;2、感受用字母表示数的好处;课标目标:会求代数式的值学习重点:代数式的值的含义及求代数式的值;学习难点:代入时的运算顺序及整体处理;教学过程:一、学前准备:(试一试)有四个同学在做一个传数游戏.第一个同学任意报一个数给第二个同学,第二个同学把这个数加1传给第三个同学,第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学,第四个同学把听到的数减去1报出答案.若第一个同学报给第二个同学的数是5,而第四个同学报出的答案是35.你说结果对吗
你能用字母表示出他的运算程序吗
二、自学指导(阅读教科书90~92页,完成下列问题)一般地,用______________________,按照_______________________得出的结果,叫做代数式的值(valueofalgebraicexpression).例1当a=2,b=-1,c=-3时,求下列各代数式的值:(1)acb42;(2)acbcabcba222222;(3)2cba.解(1)华东师大版七年级数学上册3
2代数式的值导学案(无答案)2/6(2)(3)观察(2)、(3)两题的结果,你有何想法
※(1)注意书写格式(2)代数式的值由代数式中的字母所取的值来决定的
字母取值不同,一般所求代数式的值也不同
例2某企业去年的年产值为a亿元,今年比去年增长了10%.如果明年还能按这个速度增长,请你预测一下,该企业明年的年产值将能达到多少亿元
如果去年的年产值是2亿元,那么预计明年的年产值是多少亿元
解由题意可得,今年的年产值为___________亿元,于是明年的年产值为若去年的年产值为2亿元,则明年的年产值为答:四、课堂练习1
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