Excel基本操作(一)教学目标知识与技能:1、了解excel中最基本的使用方法,对工作簿、工作表、单元格等概念。2、掌握如何利用excel处理数据。3、掌握数据的排序。过程与方法:培养学生自主学习、探索和分析问题的能力。通过协作交流,教师讲解和指导完成本节课的教学任务。情感态度与价值观:通过自主学习,激发学生对excel软件的学习与操作产生浓厚的兴趣,培养学生勤动手、爱思考,养成良好的学习习惯。为以后的学习打好基础。教学重点:1、excel电子表格基本操作2、数据的排序教学难点:1、表格的基本编辑2、数据的自定义排序教学方法:任务驱动、讲练结合的方法教学过程一、激趣导学同学们,在前面我们刚使用word表格制作课程表、个人简历等,表格制件还可以用什么软件?教师分析使用word或excel处理数据时有何优缺点并引入本节课的课题二、重点讲析(一)相关概念介绍:excel的窗口组1、标题栏:图标、程序名、文件名、最大、最小化、关闭2、菜单栏:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、数据、窗口、帮助3、工具栏:视图——工具栏——选取或者工具——自定义——工具栏4、工作簿:就是Excel的一个表格文件,文件扩展名为“.XLS”,如“表格数据处理.xls”,一个工作簿可以包含多个工作表,一个工作簿最多包含独立的255个工作表,默认3个;5、工作表由行和列组成,交叉位置称为单元格,它是工作表的基本单元;6、一个工作表包含:256列(2^8))、65536行(2^16)、单元格(256*65536)7、列标:A、B、C……Z、AA、AB、……AZ、BA、BB、…IV行号:1、2、3……65536单元格名称(地址):列标+行号,如:A1,C38、滚动条:水平和垂直滚动条9、状态栏:显示当前状态(二)数据的输入1、文字输入时应在中文输入法下;2、数字输入时应在英语输入法下(拓展技巧:填充1、2、3、4……,可按如下操作。第一步,在某两个单元格中分别输入两个数1和2。第二步,选中该两个单元格。第三步,将鼠标移到第2个单元格的右下角,鼠标变成实心加号时,按住拖动即可。)3、在一个单元格中显示多行文字按Alt+Enter可在同一单元格中另起一个新行。4、外部数据导入Excel(三)工作表的基本操作1、选取连续与不连续单元格区域连续单元格区域:选取起始单元格——按左键沿对角线拖选取(或shift+选取首尾单元格)不连续单元格区域:按ctrl,选取多块不连续区域2、单元格的移动方法1:选取要移动的单元格(区域)剪切——选取目标位置——粘贴方法2:(近距离移动)选取要移动的单元格(区域)光标指向边框线位置,出现“粗十字移动”光标——按左键拖到目标位置3、单元格的复制方法1:选取要移动的单元格(区域)复制——选取目标位置——粘贴方法2:(近距离复制)选取要移动的单元格(区域)光标指向边框线位置,出现“十字移动”光标——ctrl+按左键拖到目标位置4、单元格的清除1)选取要清除的单元格(区域);格式2)编辑——清除——内容(del)5、单元格、行、列的插入A、单元格:选取要插入单元格(区域)(选取几个即插入几个)插入(右击)——单元格——选取活动单元格右移(下移)B、行:选取相应的行(选取几行即插入几行)插入(右击)——行(在所选行的上方)C、列:选取相应的列(选取几列即插入几列)插入(右击)——列(在所选列的左方)6、单元格、行、列的删除A、单元格:选取要删除的单元格(区域)编辑(右击)——删除——选取右侧单元格左移选取下方单元格上移B、行、列:选取要删除的行、列编辑(右击)——删除7、行列的隐藏与恢复快速隐藏/显示选中单元格所在行和列8、工作表的添加、删除A、添加:选取一工作表标签——插入(右击)——工作表B、删除:选取要删除的工作表标签——编辑——删除工作表右击——删除9、工作表的重命名方法1:双击工作表标签——输入新名称——回车;方法2:选取一工作表——右击——重命名——输入新名称——回车;方法3:选取一工作表——格式——工作表——重命名——输入新名称——回车;(四)数据的排序1、一般排序单击Excel“数据”菜单下的“排序”命令,注意关键字的选择2、自定义排序首先单击Excel“工具”菜单下的“选项”命令,打开“选项”...