云南省德宏州梁河县一中高中地理必修一(鲁教版):3
1地理环境的差异性【学习目标】1.了解自然带的概念,记忆各个陆地自然带的分布及对应的气候类型
2.理解地理环境的地域分异规律及其成因
3.理解地理环境的地域分异规律及非地带性因素的影响
【课前先学】1.地理环境各及其组合上的差异
2.不同地域、能量分布的不同状况
3.自然带往往以命名
从赤道到两极的地域分异:自然带大致与平行,延伸,更替
从沿海到内陆的地域分异:平行于方向延伸、垂直于海岸方向更替6
垂直地域分异:地表景观随有规律更替的现象
【问题与例题】问题1:自然带的分布和气候类型的分布是否一致
在低纬度大陆西岸缺失的陆地自然带是………………………………()A.热带荒漠带B.热带雨林带C.热带季雨林带D.热带疏林草原带答案:C点拨:在低纬度大陆西岸无热带季风气候,因此缺失的陆地自然带是热带季雨林带,这一分布现象为非地带性分布
再如由于南纬56°~65°的地区是广阔的海洋,陆地面积很少,因此南半球大陆上缺失苔原带和亚寒带针叶林带
地理环境的差异性对植被生长有什么影响
【例2】下列四幅山地垂直带谱中,位于北半球暖温带的是………()ABCD常绿阔叶林落叶阔叶林针叶林苔原答案:B【课内检测】1.陆地环境地域差异,产生的主要原因原因是()A.土壤不同B.纬度和海陆位置不同C.植被不同D.气压不同2.从塞北到江南的景观差异,产生的基础是()A.水分B.光照C.土壤D.热量3.一般说来,从沿海向内陆的地域差异表现最明显的地区是()A.高纬度地区B.赤道地区划C.中纬度地区D.两极地区4
下列分异规律以水分为基础的是()A.沿京九铁路坐火车沿途看到植被景观的变化B.在同一海拔高度上珠穆朗玛峰南北植被不同C.坐火车从乌鲁木齐到连云港看到植被景观的变化D.天山从山麓到山顶自然带有明显的变化5.影响垂直