云南省宜良县第一中学高中历史专题八与时俱进的文学艺术导学案人民版必修3【大成目标】（目标解读2分钟）1、掌握电影的诞生；世界最重要的电影生产基地；现代电视技术先驱；第一次电视广播试验；现代电视系统基本成型；电视大规模普及应用。2、分析影视艺术兴起和发展的条件、作用；理解影视艺术是当时政治经济的反映。3、重点：电影、电视艺术起源与发展进程；影视艺术对社会生活的影响。难点：影视艺术产生和发展的社会条件。【使用说明】1、预习导学案内容，结合课本知识，完成基础案和巩固案；2、合作探究，大胆质疑，踊跃展示；注重学法，激情投入；3、建议使用一个课时，一节课完成基础案与升华案；一节课完成巩固案与课堂小结。一、反映时代主题的文学1．背景⑴第二次世界大战后，世界朝着多元化的方向发展。⑵第三次科技革命影响着人类经济、文化生活等各个方面。⑶20世纪世界文化最主要的特征是各民族文化之间的融合交流和与时俱进。2、概念：第二次世界大战后，西方国家兴起了一系列反传统的文学流派，统称为后现代主义文学。3、表现⑴“愤怒青年”：兴起于20世纪50年代，反映了英国青年对当时社会现实的不满。⑵“垮掉的一代”：出现于美国，率先打破社会中冷战等恐怖的气氛，其作品反映了年轻一代成长的心路历程。⑶“黑色幽默”：出现于美国，强调用喜剧的形式表现悲剧的结果，约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》是经典之作。⑷魔幻现实主义：拉美传统文学与西方文学相结合的产物，主要代表作是马尔克斯的《百年孤独》。基础案（10分钟）课前30分钟自主完成，课中用10分钟完成展示和点评。⑷“解冻文学”：突破了斯大林时期的固有模式，代表作是鲍里斯·帕斯捷尔纳克的小说《日瓦格医生》。4、影响⑴20世纪50年代以后的文学创作越来越体现出与科技及人类发展的紧密结合。⑵1962年，美国雷切尔·卡尔森出版的《寂静的春天》，使人们掀起了现代环保运动。二、形形色色的当代美术1、特点：突出表现了世界文化交流与融合的特点。2、行动绘画⑴出现：20世纪50年代，美国纽约开始风行，又称为“滴画”。⑵方式：把自身的行动与绘画创作相结合。⑶特点：与绘画中一切传统形式相背离，追求一种画面与色彩的偶然效果。⑷代表：画家杰克逊·波洛克，代表作品有《3》和《第十号》。3、后现代主义美术⑴欧普艺术：利用光学的感觉加强绘画效果，其作品风格般具有较好的装饰效果。⑵波普艺术：发源于英国，比较接近大众生活，表现形式多样，充满活力。⑶还有大地艺术、观念艺术等。4、中国绘画⑴20世纪的中国绘画积极吸纳西方绘画的优点，丰富了中国的绘画艺术。⑵徐悲鸿的作品熔古今中外技法于一炉，他画的奔马几乎成为现代中国画的象征与标志。⑶20世纪80年代以来，一大批中青年画家积极将西方艺术与中国古典绘画相结合。三、风靡全球的摇滚乐1、概念：摇滚乐是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”两类音乐的融合。2、代表⑴被称为“猫王”的美国歌手维斯·普莱斯利最早使世界各地都充满了摇滚的情调。⑵英国的“披头士乐队”以其特有的音乐风格风靡英伦三岛，还掀起震惊美国的“披头士”浪潮。⑶20世纪80年代后，一些摇滚乐队和歌手掀起“良知复兴”运动，创作了歌曲《四海一家》。思维升华：摇滚乐直白的内容、强烈的节奏中蕴涵着永恒的力量、激情和信念，反映了二战后美国青年的情绪追求，带有时代性。另一方面摇滚乐的演奏者着装奇特、行为怪异、吸毒等生活方式使摇滚乐有着享乐、自我膨胀和堕落的一面，给青年人带来不良的影响。四、年轻的艺术1、背景：现代科技的进步。2、电影艺术⑴产生：1895年，法国的卢米埃尔兄弟放映了人类第一部电影，宣告了电影时代的到来。⑵“默片时代”：喜剧大师卓别林创作了《城市之光》《摩登时代》等名片，奠定了现代喜剧电影的基础。⑶“有声电影黑白时代”：1927年，美国摄制了第一部有声电影《爵士歌手》。⑷“有声电影彩色时代”：1935年，电影《美国》的诞生。⑸发展：二战后，美国的好莱坞电影拥有强大的竞争力，中国、日本、伊朗等都积极发展电影事业。⑹作用：电影以其特有的方式沟通着世界。3、电视艺术...
