小学课堂评价语：他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子
××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答
你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀
你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了
你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了
你的表达特别清楚，让大家一听就懂
别急，再想想，你一定会说好
老师发现你不仅听得仔细，说得也很好
你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍
你表达得这么清晰流畅，真棒
我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗
开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学
不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起
第×组的××同学可真棒
为自己这组争得一颗闪亮的星星呢
你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了
你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢
看看他是怎么做的
第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中
看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子
你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好
不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴
尊重（欣赏）别人，你会得到更多人的尊重（欣赏）
要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示
你的进步使老师感到特别高兴
（真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的）啊
你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了
连这些都知道，真不愧是班级小博士
你知道的真多
我们大家要向你学习
你的眼睛真亮，发现这么多问题
能提出这么有价值的问题来，真了不起
会提问的孩子，就是聪明的孩子
这个问题很有价值，我们可以共同研究一下
这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗
多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子
没关系，大声地
