正数和负数(1)数的产生和发展离不开生活和生产的需要.问题:实际生活中仅有整数和分数够用吗?人们是利用什么工具来测量温度的呢？温度计上的刻度是怎样排列的？科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。读出水银柱所表示的温度。读作：14摄氏度记作：14℃读出水银柱所表示的温度。读作：记作：-10℃零下10摄氏度14℃-10℃-2℃＞＞这是一部电梯的按键，要到5楼，应按（）键。要到地下二层，要按（）键。10987654321-1-25-2在生活中，我们将海平面高度记为0米，看图，你能说出我国的最高峰珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度吗？在正数前面加上符号“－”的数叫做负数．大于0的数叫做正数．正数的“+”号,可写可不写；负数的“－”不能省略。2)正数、负数、0的大小关系？1)0是正数么？是负数么？3)不是正数的数一定是负数？4)不是负数的数一定是正数？5)非零数只能是正数？读一读，分一分。+20-2.31425+2700-9+540正数负数+201425+2700+54-2.3-90既不是正数也不是负数填数正数负数8+27+0.38311非正非负-7192-0.5-18-10000中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的《九章算术》记载，那时的人就有了“粮食入仓为正，出仓为负；收入的钱为正，付出的钱为负”的思想。1、如果下降3米记为－3米，那么上升5米应记为___；2、如果前进5千米，记为＋5千米，那么后退6千米应记___；3、支出10元人民币记账为－10元，那么＋20元表示的意义是__；4、某仓库运出货物20千克记为－20千克，那么运进35千克货物应记为__；5、某钢厂增产12吨钢记为＋12吨，那么减产3吨应记为___．填空(1)某厂去年亏损2.5万元，记作－2.5万元；则今年盈利4.1万元，记作.(2)若向东走100m，记作+100m；那么－70m表示.(3)若+3表示体重增加了3kg，那么－2表示体重.(4)若将28计为0，则可将27计为－1，若将27计为0，则28应计为。+4.1万元向西走70m减小了2kg总结归纳正数与负数意义：用正数和负数表示一些意义相反的量!（1）相反意义的量包含两个要素：一是它们的意义要相反；二是它们都具有数量。（2）与一个量成相反意义的量不止一个，如与上升2m成相反意义的量就很多，如：下降1m，下降0.2m,……总结归纳（3）意义相反的量中的两个量必须是同类量，如节约汽油3吨与浪费1吨水就不是具有相反意义的量。（4）对于两个具有相反意义的量，把哪一种意义规定为正，带有任意性，不过习惯上把向东、上升、盈利、运进、增加、收入等规定为正，把它们的相反量规定为负的。下列说法正确的是（）Ａ“黑色”和“白色”是具有相反意义的量B“快”和“慢”是具有相反意义的量C“向北走4.5米”和“向南走8米”是具有相反意义的量D“+15米”就表示向东走15米
