第二章区域可持续发展卷别频次考点卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ海南卷区域生态环境问题治理2018·T372014·T362014·T7～92018·T9～112016·T362016·T16～18河流流域的治理——2016·T36——2013·T6～7区域农业发展2017·T362016·T362015·T362016·T1～22015·T2～32017·T36——区域能源、矿产资源的开发——2017·T362016·T37——区域工业化和城市化————2018·T3～52016·T4～6——第一讲中国黄土高原水土流失的治理一、水土流失的原因自然原因地貌形态不稳定、沟谷纵横土壤土质疏松，易被侵蚀气候降水集中，多暴雨植被稀少人为原因农业生产大面积的森林和草原被毁掉，地表抗侵蚀性大大减弱不合理利用土地过度开垦、过度放牧、乱伐树木、开矿以及无计划地修建窑洞[析其因]分析生态环境问题产生的原因自然原因地形海拔起伏状况、封闭状况等气候热量条件、降水条件、风力和风向等土壤土壤组成、肥力、质地等植被疏密状况、季节变化等河流流量大小、侵蚀强度和沉积强度等人为原因农业结构、居民能源、消费结构、生产技术、政策导向等二、水土流失的危害农业交通生态环境洪涝水资源表现破坏土壤肥力，造成农业减产加剧沟壑发展和泥石流灾害，危及工矿交通设施安全造成耕地减少、土壤肥力下降、土地生产力降低，生态环境恶化淤积江河湖库，加剧洪涝灾情影响水资源的合理和有效利用[明其果]区域不同，地理条件不同，人类活动对生态环境的影响也不同，产生的危害也不同。因此，在分析生态、环境问题产生的危害时，从自然原因和人为原因两个角度入手，针对性地去分析。三、水土流失的治理措施具体做法生物措施植树种草工程措施沟谷兴修小型水库、打坝淤地等；坡面修建水平梯田等农业技术措施采取保水、保土和改善耕地栽培措施等小流域综合治理生物措施与工程措施紧密结合[想其策]解决区域生态环境问题的措施或对策(1)针对自然因素的措施根据环境问题产生的自然原因，从减弱或消除自然因素对环境问题影响的角度分析对策。例如，水土流失的产生与地形坡度有关，可以通过植树造林、修筑梯田、平整土地等措施减少水土流失的发生。(2)针对不合理人类活动的对策改变不合理的人类活动，顺应自然发展规律。例如，毁林开荒—退耕还林；围湖造田—退耕还湖；陡坡垦荒—立体农业。(3)针对区域经济发展的措施把环境治理和经济发展结合起来，才能从根本上治理环境问题。例如，我国南方丘陵山区，要治理水土流失，最好的措施就是发展立体农业；我国牧区的荒漠化治理，除了规定合理的载畜量外，还要加强人工草场建设等。[典题例析]阅读图文资料，完成下列问题。在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。下图所示区域中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。(1)分析M处附近沙源较丰富的原因。(2)分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。(3)某课外活动小组的同学对M处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论，形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点，为其提供论据。观点A：M处沙丘群规模会扩大。观点B：M处沙丘群规模不会扩大。[答题规范]一、知其地——在哪里根据图中经纬度可知，该区域位于我国华北平原的西北部地区，西邻黄土高原，北靠内蒙古高原，地形以山地、丘陵为主，受季风影响，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。二、审其问——答什么分析三个设问可知：第(1)问考查沙源丰富的原因。第(2)问考查冬春季节风力强劲的原因，都是考查考生的综合思维能力。第(3)问是在(1)(2)问的基础上，从辩证的角度分析沙丘群规模的变化，考查考生的地理实践力和人地协调观这一学科素养。三、析其材——用何答第(1)问，M处沙源丰富，一方面来自河流的堆积，另一方面来自风力的堆积。结合等高线分布情况可以看出图中河流流经黄土高原，带来大量的泥沙；从位置上看，西北风在此受到山地的阻挡，风沙沉积。第(2)问，根据等高线与河流的关系可以看出河流的流向与冬春季风向一致，另一方面H县城位于风口，形成狭管效应，风力强大。第(3)问，这是一道开放式设问，考生言之有理即可。观点...
