高中地理二轮复习 专题十一　等值线图的判读VIP免费

第二部分技能提升篇专题十一等值线图的判读一、高考题一、选择题(·江苏地理)下图为某地区等高线地形图。读图回答1～2题。1．甲河与乙河的分水(脊)线是()A．KLOP线B．KMOP线C．KMNQ线D．KRQ线解析：等高线向海拔低值凸出为山脊。山脊一般是河流的分水线。故甲河与乙河分水线是KMOP线。答案：B2．拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路，合理的路线是()A．KRQPT线B．KMNQPT线C．KLOPT线D．KST线解析：受地形影响，为减缓坡度，在高原山区一般沿缓坡修建公路。KST线穿越的等高线稀疏，坡度最小。答案：D(·全国新课标文综)下图所示区域降水季节分配较均匀。年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。据此完成3～4题。3．自年冬至年4月底，与常年相比该区域可能()A．降水量偏少，气温偏高B．降水量偏多，气温偏高C．降水量偏少，气温偏低D．降水量偏多，气温偏低解析：题目中告知年5月初，天气晴朗，气温骤升，出现严重洪灾。而该区域河流的补给水源主要是冰雪融水，因此，可推知前期积雪量大。答案：D4．年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是()A．气旋缓慢过境B．冷锋缓慢过境C．反气旋缓慢过境D．暖锋缓慢过境解析：由题干中“天气晴朗，气温骤升”的天气特点。即可推知该区域应该受高压即反气旋控制，且天气系统比较稳定。答案：C二、综合题5．(·全国新课标文综)(节选)阅读图文资料，完成下列各题。下图示意某区域多年平均降雪量与雪期(从当年初雪日到次年终雪日的天数)的空间分布。该区域内丘陵区每年因融雪径流造成的土壤侵蚀较为严重。(1)根据等雪期线的分布，分析沿MN一线的地形分布特点。(2)比较甲、乙两地雪期与降雪量的差异，并解释原因。解析：(1)由题干信息知，雪期是指当年初雪日到次年终雪日的天数。可理解为当地气温持续低于0℃的时间。读图中经纬度，结合轮廓特点可知图示地区为我国东北地区。图中等雪期线数值由南向北递增，且在中部地区向北凸出。凸高为低，说明中部雪期较东西两侧短，即中部地区气温持续低于0℃的时间较短。联系影响气温的因素，回忆气温高低与地形地势的关系，按题干要求组织答案即可。(2)看清图右下角的图例，结合甲、乙两地的雪期和降雪量线的数值，不难得出两地雪期与降雪量的差异。雪期长短主要由气温决定，降雪量主要受水汽多少影响。联系甲、乙两地的纬度位置和海陆位置，可找到差异的原因。答案：(1)等雪期线在中部地区向北(东北)凸出。表明沿MN一线中部雪期短于其东西两侧地区。即东西部气温持续低于0℃的时间较长；中部气温持续低于0℃的时间较短。因此，中部地势较低(为平原)，东西部地势较高(为山地)(东西高，中间低)。(2)甲地雪期比乙地短，原因是甲地纬度低于乙地。甲地降雪量比乙地多，主要是因为甲地比乙地距海近，水汽更为充足。二、模拟题一、选择题右图为我国西北地区局部地貌等高线地形图，据图回答1～2题。1．P、Q、R等值线的数值分别为()A．713、714、715B．711、712、713C．715、713、714D．714、711、713解析：图中虚线往往是由于存在上覆山体。图中等高线P、R皆为实线，其他等高线都存在部分虚线或全部为虚线，这说明P、R为上覆山体的等高线，海拔较高，存在虚线的部分山体海拔较低。根据等高线的递变规律，海拔较低山体中Q等高线海拔较高，为713米；上覆山体中，R等高线较低，为714米，P等高线为715米。答案：C2．图示地貌可能是()A．风力侵蚀地貌B．风力堆积地貌C．流水侵蚀地貌D．流水堆积地貌解析：由上题分析可知，山腰部分周长较小，上覆山体较大，应为蘑菇形态的地貌，这最有可能是我国西北地区的风蚀蘑菇地貌。答案：A右图为澳大利亚某城市1月某日22时等温线分布图。读图回答3～6题。3．O、P两点的温差可能为()A．4℃B．5℃C．2℃D．1℃解析：据图中等温线的分布规律可知，P点气温在29℃～30℃之间，O点气温在25℃～26℃之间，由此可计算出两点的温差范围。答案：A4．观测发现，一条源自山区的宽阔河流穿城而过，河流两岸气温较低。由图可知，该河在城区的走向大致为()A．东西走向B．南北走向C．西北—东南走向D．东北—西南走向解析：P点以北等温线向城中...