新疆天山职业技术学院教师课程教案手册（2016—2017学年第二学期）新疆天山职业技术学院教务处新疆天山职业技术学院教案编写要求与说明教师姓名王欣娜课程名称网页设计与制作-Dreamweaver实用教程授课班级15W计信、15Z计信所属部门信息技术学院新疆天山职业技术学院课程教学基本信息表课程名称网页设计与制作面向专业计算机信息管理课程类型专业课总学时80理论学时48实践学时32授课班级15W计信、15Z计信共2班使用教材网页设计与制作-Dreamweaver实用教程北京出版社课程教学目标（知识、能力、情感）知识目标：1、了解DreamweaverCS3软件并熟悉界面；2、了解网站建设工作流程；3、掌握网页制作工具软件的使用；4、掌握网页的基本制作方法；5、掌握网页动画制作工具Falsh；6、了解网站的测试、发布和管理。能力目标：1、具有创建和管理站点的能力。2、具备进行综合网站规划的能力。3、具备进行综合网站设计的能力。素质目标：1、理论结合实践，培养动手能力；2、具有团队意识，协作完成任务；3、具有责任感，主动承担任务；4、具有分析问题和解决问题的能力。参考主要书目及资料1、网页设计与制作-Dreamweaver实用教程，丁爱萍编，北京出版社2015年7月2、网页设计与制作，董洁编，清华大学出版社2012年8月；3、网页设计案例教程，朱艳丽编，清华大学出版社2012年9月教研室审核意见负责人：年月日院部审查意见负责人：年月日教务处检查意见负责人：年月日新疆天山职业技术学院课程教案首页课程名称网页设计与制作授课时间2.29-3.4授课班级15W计信、15Z计信授课序次第一周第1次课授课题目第1章网站策划1.1网页规划设计基础学时数80授课类型理论课实训课一体课其他周学时数3+2学习（教学）标准（知识、能力、素质）知识目标：1、了解网站可行性分析的主要内容；2、了解网站定位的主要因素；能力目标：1、会分析目标客户的需求和竞争对手的网站素质目标：1、培养学生良好的学习意识教学方法讲授法、多媒体辅助教学法、讨论法、练习法、归纳法教学重难点教学重点：网站可行性分析的主要内容、定位的主要因素教学难点：理解网站可行性分析的主要内容参考资料或相关网站1、网页设计与制作-Dreamweaver实用教程，丁爱萍编，北京出版社2015年7月2、网页设计与制作，董洁编，清华大学出版社2012年8月；3、网页设计案例教程，朱艳丽编，清华大学出版社2012年9月教学媒体多媒体教学过程课堂设计（教学内容、过程、方法）时间分配第1章网站策划1.1网页规划设计基础网站包含着众多内容各异，错综复杂的网页，这些导入新课（5分钟）网页的内容组织，材料收集和处理工作通常可以从两个方面入手。一是根据所需发布的信息确定主题，每个主题由专人负责收集相关资料和内容。二是组织、精选一些能突出本网页特色的内容，烘托和突出主题，使本页面与网站其他网页有明显的不同。网站内容丰富，信息含量大，应该运用一定的方式将其条理化，同时在一定程度上加以归纳后重复利用，使网页较为整齐，脉络清楚，读起来也有重点。1、通过需求分析进行业务选择：（1）信息中介类（2）企业展示类（3）开放型商务（4）内部型商务2、了解网上活动所对应的网站内容和功能：（1）企业展示类商务形式的核心（2）企业展示类商务网站的内容要求（3）企业展示类商务网站的功能要求3、网站的可行性分析：（1）建设成本和收益可行性分析（2）网站运营成本可行性分析（3）网站功能及相关技术可行性分析4、网站的定位（1）确定建立网站的目的（2）择自身网站所属领域（3）明确自身网站的目标对象（4）确定网站定位（竞争定位、形象定位、功能定位）5、网站的规划（1）明确网站的目标（2）选择合适的域名和网站名称（3）选择恰当的网站功能（4）设计网站技术解决方案（5）规划网站内容（6）设计网站测试和发布方案（7）制定网站推广策划（8）安排网站维护措施（9）指定网站财务预算6、撰写网站规划报告（封面、目录、前言、正文：市场分析、网站目的及定位、网站技术解决方案、网站结构、内容和功能；网站、网页设计、费用预算、网站维护、网站发布与推广等）补充内容：1、各类网站的设计总体框架通过提问了解学生对网页设...
