竺可桢(气象学家、地理学家、教育家
)•重点:学习本文优美的词语、描写性的语句和拟人手法的运用
体会并学习本文运用优美、生动的语言把抽象、枯躁的事物变得形象、具体的写法;2
能够用简洁的语言概括本文的要点,从而明确什么是物候学以及相关的知识;3
激发学生对物候学的兴趣,鼓励学生自己动手搞物候观测
•难点:正确理解决定物候现象来临的四个因素
竺可桢是我国现代卓越的科学家,一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史方面都有很高造诣
“物候学”是他作出重要贡献的领域之一
竺可桢萌发融化翩然孕育簌簌销声匿迹呈现衰草连天风雪载途谚语连翘酝酿纬度结束草长莺飞shùwěi1、正音
zhúzhēnménɡrónɡpiānyùnsùnìchénɡzàiyànzhǎnɡyīnɡYùnniànɡqiáoshuāi2、给加点字注音
记载风雪载途衰草连天鬓毛衰连翘翘尾巴观测道观落叶丢三落四落枕播种耕种差异差遣差劲参差(zài)(zăi)(shuāi)(cuī)(qiáo)(qiào)(guān)(guàn)(zhŏng)(zhòng)(luò)(là)(lào)(chā)(chāi)(chà)(cī)次第:孕育:簌簌:销声匿迹:风雪载途:年年如是:周而复始:翩然:农谚:一个挨一个地
用来比喻酝酿着新事物纷纷落下的样子
躲藏起来不露面
这里指消失了鸣叫声,藏起了行迹
形容循环往复,转了一周又一周
动作轻快的样子
有关农业生产的谚语,是农民再长期生产实践中总结出来的经验
1、什么叫物候和物候学
2、物候观测对农业有什么重要性
3、决定物候现象来临的因素有哪些
4、研究物候学有什么意义
1、什么叫物候和物候学
草木荣枯、候鸟去来等自然现象,我国古代劳动人民称它为物候
利用物候知识来研究农业生产的这一门科学,就是物候学
2、物候观测对农业有什么重