(1)(2)(2)(1)初二数学（下）讲学稿（25）麦3．中心对称（p81—84）学习目标：1、认识中心对称的概念（知识目标）2、并能综合运用变换解决有关问题。（能力目标）学习重点：能综合运用变换解决有关问题。教学难点：能综合运用变换解决有关问题。学习过程：一、复习回顾：（3分钟，先独立完成，再合作讨论；3类生展示，2类生点评）把一个图形沿着某条直线，它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称。二、自主预习与探索（阅读课本P81）（15分钟，先独立完成，再合作讨论；4类生展示，3类生点评）1、观察两组图形中的（1）经过怎样的运动就可以与图（2）重合？2、阅读p81中心对称的概念：一个图形绕着某一点，它能够与另一个图形完全重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或对称。3、如图，画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′.观察所画的图形的每组对应点，你发现：成中心对称的两个图形，对应点所连线段，且被。三、合作交流，解决问题（8分钟，先独立完成，再合作讨论；1类生展示，2类生点评）如图，点O是AD的中点，以点O为对称中心，画出与已知四边形ABCD成中心对称的图形.ABCOOADBCABC四、讨论与总结（10分钟，先独立完成，再合作讨论；2类生展示，1类生点评）1、观察下列各图案，发现它们有什么共同特征？中心对称图形的概念：把一个图形绕着某一点后，能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称。2、思考：成中心对称与中心对称图形的联系与区别五、练习与提高1、完成课本p83【随堂练习】第1题，第2题（答案写在书本）2、完成课本p84【知识技能】第1题（答案写在书本）3、画出一个以点A为对称中心，且与已知△ABC成中心对称的△A′B′C′.六、分层作业：（基础作业）p84习题3.6第1、2题（提升作业）P84习题3.6第3、4题
