下载后可任意编辑教科版小学三年级下册语文《诚实和信任比金钱更重要》教案篇一教学目标：1、通过讲解、指导，使学生掌握本课九个左右结构生字的间架结构，在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。2、培育学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。教学重点：掌握左右结构字的写法，指导学生合理安排间架结构。教学用具：多媒体课件、学生用展示的作品卡片、古筝音乐。教学过程：一、故事引入，激发学习兴趣。1、同学们喜爱听故事吗？今日老师就给大家讲一讲大书法家怀素练字的故事，同学们要认真倾听，说说你听懂了什么？2、这节课就让同学们一展你们的风采，我们也来练练字。老师选择了16课《诚实和信任比金钱更重要》中的九个左右结构的生字，看看谁写得既美观又美丽。二、学写生字，探究学法。1、师用多媒体依次出示“检、隔、据、顾、歉、址、下载后可任意编辑职、障、侧”，让学生组词，并选择一个词语说一句话。2、用你们的大眼睛细心的观察一下，这九个左右结构的字在宽窄上有什么不同？出示大屏幕小结：左窄右宽的字、左右同宽的字、左中右结构的字。3、除了在宽窄上有不同以外，在高矮上又有什么不同呢？出示大屏幕小结：左高右低的字、左低右高的字、两边高中间低的字、左右同高的字。4、出示“障”，在书写时我们要注意什么呢？师根据学生的提示边范写边讲解每一笔占田字格的位置，然后让学生仿照例字写2个，最后让学生对比例字找出不足在写1个。5、出示“隔”，让学生认真观察对比“隔与障”在写法上有什么不同？师根据学生的提示边范写边讲解每一笔占田字格的位置，然后让学生仿照例字写2个，最后让学生对比例字找出不足在写1个。6、引导学生总结写字的方法（出示大屏幕）：先观察字的间架结构，记清字的笔顺，每一笔占田字格的位置，然后一笔一画照着写，书写要一气呵成，最后，再评一评是否写得法律规范、端正、干净。下载后可任意编辑7、师小结：这个方法就是我们正确的写字方法，希望同学们在今后的学习中能够熟练的运用它。8、出示“据”和“检”，这两个字都是左窄右宽的字，在书写时我们要注意什么呢？（1）、谁有信心根据同学们的建议写好它？指2生板演，其他同学根据建议在本子上每个字写2个。（2）、请同学们对比板演的同学的不足找出自己的不足之处，在对比例字写1个。9、出示“址、职”，这两个字在结构上有什么特点，写时我们应该注意什么呢？（1）、老师给你们一个展示的机会，请同学们根据小博士的提示，在结合例字在本子上每个字写2个。同桌互相评一评。（2）、选一个小组展示自己的作品。10、我们在来看2个左右同宽的字。师出示“歉”和“顾”，这两个字，哪个字比较难写？（1）、谁能说说“歉”这个字在写时我们应该注意什么呢？师根据学生的提示边范写边讲解重点笔画所占的位置然后让学生仿照例字写2个。（2）、出示“顾”这个字应注意把哪一笔写好，请同学们在本子上仿照例字写2个。下载后可任意编辑11、同学们写得太棒了，这回老师想把主动权交给你们，我们来写最后一个字“侧”，同桌之间先说说书写时应该注意什么？然后根据建议认真的写2个。（1）、师巡视指导并指生板演，然后评议字写得怎么样？（2）、同学们观察真细心呀，信任你们写得也不错，那就根据建议对比例字把自己认为写得好的字的下面画上一面小红旗。三、创作练习，巩固兴趣。1、同学们对自己都很满意，老师也非常兴奋，下面我们进行一个写字展示活动好不好？你想展示什么呢？2、生一边写，师一边巡视，强调写字的姿势、坐姿、一气呵成，不能看一笔写一笔。3、全班沟通、展示……（师播放古筝音乐）四、全课总结：同学们写得可真美丽呀，老师都把你们当成一个个的小书法家了，可大家不要骄傲，要想真正写一手美丽的好字靠这一时的努力是不够的，我们要向那些大书法家学习只要我们坚持不懈的努力，勤学苦练，我信任不久的将来咱班一定会有了不起的书法家。篇二教学目标：1．领悟诚实和信任比金钱更重要下载后可任意编辑2．能正确、流利、有感情地朗读课文3、认识“驱、卡、嚓”等5个生字。会写“障、险侧”等13个生字。教学重点：个性化阅读理解“诚实和信任比金钱更...
