八年级下册19
1正比例函数•学习目标:1.理解正比例函数的概念;2.能够判断哪些函数是正比例函数
•学习重点:正比例函数的概念.问题12011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题:(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)
1318÷300≈4
4h问题12011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题:(2)如果从小学学习过的比例观点看,列车在运行过程中,行程y(单位:km)和运行时间t(单位:h)是什么关系
正比例关系问题12011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题:(3)如果从函数的观点看,京沪高铁列车的行程y(单位:km)是运行时间t(单位:h)的函数吗
能写出这个函数的解析式,并写出自变量的取值范围吗
是y=300t(0≤t≤4
4)问题12011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题:(4)乘京沪高铁列车从北京南站出发2
5h后,是否已经过了距始发站1100km的南京南站
y=300×2
5=750(km)(1)这个问题中得到的函数解析式有什么特点
(2)函数值与对应的自变量的值的比有什么特点
思考:2=lπr78=
mV问题2下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗
如果是,请写出函数解析式.(1)圆的周长l随半径r的变化而变化;(2)铁的密度为7
8g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积V(单位:cm3)的变化而变化;(3)每个练习本的厚度为0
5cm,练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随练习本的本数n变化而变化;(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻