下载后可任意编辑“幼儿园小二班十月计划”幼儿园工作计划与“幼儿园小班上学期保教计划”幼儿园工作计划汇编“幼儿园小二班十月计划”幼儿园工作计划月重点：1.、认识自我，知道自己姓名、年龄、班级、幼儿园名称2.、鼓舞幼儿学说普通话，同意在同伴面前大胆用普通话表达3.、喜爱自己取放，收拾、整理玩具，知道爱护玩具，学会分类摆放4.、在老师的帮助下，同意参加各种活动，体验幼儿园活动的乐趣生活活动：1、加强幼儿进餐环节的常规培育一口饭、一口菜的用餐；知道添饭、菜举手，喝汤举拳头2.、掌握洗手的正确六步法3.、天气渐渐凉了，提醒幼儿不要露肚皮，学会穿衣裤区域活动：娃娃家1、巩固使用礼貌用语，如、您好、请进、再见2、掌握拿勺的正确方法3、会与同伴共同参加到活动中美工区1、学会使用胶水、双面胶、培育使用对的卫生习惯2、引导鼓舞有而是用各种材料完成作品益智区1、学会按一定规律进行排序颜色、大小2、指导玩具大家玩，会轮流等待第1页共7页下载后可任意编辑3、会按标记物归原处图书区1、会宁静阅读，知道不打扰别人2、鼓舞幼儿认真一页一页翻看建构区1、巩固幼儿搭建简单的物体，用叠高、延长的方法。第2页共7页下载后可任意编辑“幼儿园小班上学期保教计划”幼儿园工作计划新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标一健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3、了解简单的卫生知识，同意接受健康检查，认识五官懂得保护。4、同意和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。二语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人沟通。下载后可任意编辑2、学习宁静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。三社会领域1、同意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，同意亲近老师或熟悉的成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的欢乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关怀他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。四科学领域1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。3、喜爱操作、摆弄。4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。五艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作下载后可任意编辑1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们老师应做好以下几方面的工作：1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家...
