6余角、补角学习任务单【新课探索】概念理解:1)如果两个角的和是90°,那么这两个角叫做互为余角,简称________
其中一个角是另一个角的________
符号:若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余;若∠1与∠2互余,则∠1+∠2=90°∠α的余角:______________2)如果两个角的和是180°,那么这两个角叫做互为补角,简称________
其中一个角是另一个角的________
符号:若∠1+∠3=180°,则∠1与∠3互补;若∠1与∠3互补,则∠1+∠3=180°∠α的补角:______________1213【算一算】1)完成下列表格:∠α∠α的余角∠α的补角5°148°45°α(α为锐角)2)已知∠α=53°38′,求∠α的余角和补角的度数
【辨一辨】判断下列说法是否正确:(1)已知++=,则这,,互余()(2)已知左图中和互补,那么右图中和也互补
()3131(3)如果互补的两个角相等,那么这两角都是直角()【阶段性小结】(1)互余与互补是指几个角的关系
(2)两个角是否互余或互补由它们的位置决定吗
(3)互余或互补的两个角有怎样的数量关系
【练一练】例1:一个角的余角是这个角的三倍,求这个角的度数
例2:若的补角度数是它余角度数的3倍,求的度数
【性质探索一】(1)如图,如何用三角尺画出的余角
(不用量角器)BAO【性质探索二】如图,如何用三角尺画出的补角
(不用量角器)类比余角性质的探索,你认为补角有什么样的性质呢
BAOAOBDC【课堂小结】【课后练习】1
如图,点O为直线AB上一点,∠AOC是直角,OD是∠BOC内的一条射线
图中有哪些角是互余
有哪些角是互补
说明你的理由
如图:DB⊥EF,∠1=∠2(1)如果∠1=∠2=30°,则∠3=________;∠4=________(2)如果∠1=∠2=40°,则∠3=_