焦村镇万渡小学五年级数学教案教学内容《整数乘法运算定律推广到小数》，第15页，例8，及做一做学习目标1.使学生理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。2.使学生会用乘法运算定律进行简便计算。3.培养学生的简算意识。教学重难点运用整数乘法的运算定律进行小数乘法的简便运算。教学用具课件教学过程批注栏板题示标1、今天我们来继续学习《整数乘法运算定律推广到小数》，（板书课题：整数乘法运算定律推广到小数）。2、这节课的学习目标是：（同上)过渡语:要达到本节课的目标，还要靠大家认真自学，怎样自学呢？请看自学指导。自学指导认真看课本第15页的例8，重点看方框部分和对话框的内容。想一想:1、妈妈买了2袋大米和一块肉，还想买一盒鸡蛋，看看剩下的钱够不够？2、可以用什么方法来计算？3、计算器怎样来算，估算怎样来计算。4、小亮和小丁的方法有什么不同？先学过渡语：现在自学竞赛开始，比谁看书最认真，坐姿最端正!1、看一看：生看书自学，师观察督促学生紧张自学。过渡：看完的请举手，指一名后进生说答案。（错了让其他同学更正），下面老师来检测一下同学们自学的效果怎么样？2、做一做:(课本第15页的例题自己试着做一做。）（1）、指3名后进生上台板演，其余学生写在书上。（要求字体工整，板演的同学把字写得大一些，坐姿端正)（2）、学生独立完成，教师巡视搜集出现的问题，进行第二次备课，以备后教。后教1、更正:写完的同学检查，检查完了以后观察堂上板演的内容，有不同意见的请举手，上堂更正。（用红粉笔把出错的部分用斜线划掉，在旁边更正，保留原有答案。）过渡：下面我们一起看堂上板演的内容。2、巩固：54.9×0.384.05×37.851.25×0.7×0.89.8×256.1×3.6+3.6×3.92.96×40当堂作业过渡:今天的知识你学会了吗？下面，大家就用今天所学的知识来做作业吧！用信心做全对，字写端正的同学请举手？作业：课本第17页的2、3题。板书设计整数乘法运算定律推广到小数单价数量总价大米30.62肉26.50.8鸡蛋101教后反思
