第一章有理数1.1正数和负数（一）学习目标1.理解正数和负数的概念，会判断一个数是正数还是负数。2.会用正数和负数表示具有相反意义的量。3.理解数“0”的意义。自学指导认真自学课本P2-P3归纳内容完，完成下列问题：1.什么是正数？什么是负数？（用笔标记出来）,回答P2“云图”中的问题，2.0是正数还是负数？3.回答P3“云图”和“归纳”中的问题。4.请举出现实生活中具有相反意义的量。6分钟后，比谁能正确做出检测题。1.下列各数中-0.9,6,,07.89,3.14,-87,0.001,-129是正数的有________________是负数的有_______________3496,,7.89,3.14,0.001349-0.9,-87,-128小结：大于零的数是正数，在正数前加上符号“—”的数是负数。0即不是正数也不是负数。基础检测题：一基础检测二P31，2补充练习：1.如果顺时针旋转3圈记为+3，那么-6圈表示_____________2.向右移动5m记为+5m，那么-2m表示_____________3.超过90分的部分用正数表示，如98分记为+8分，那么87分应记为__________4.收入-60元表示的意思是__________5.物体向南移动-2米表示的意思是＿＿＿＿逆时针旋转6圈向左移动2米-3分支出60元物体向北移动2米课堂小结我们已经学习了正数﹑负数，你能说一说这节课的收获吗？当堂作业：必做题：P51,2选做题：P53，6
