小学英语教学案例PEPBook6Unit5It’savacation
设计者：佛冈县第一小学崔慧慧教学年级：五年级课题名称：Unit5It’savacation(Soundsandwords)学情分析：五年级学生已学习了英语三年，但在语音方面的学习多是一带而过，学生并没系统地学习过音标
只是在平时的教学中，教师随机渗透教学一些常用的音标，让学生对这些音标的写法和读法有一个初步的了解，如/ai//ei/等
学生对语音的感知，也处于一种“辅音和元音的拼读类似于语文的拼音拼读”的阶段
教材分析：本课时是Unit5It’savacation的Soundsandwords部分
主要是通过学习6个包含字母I的单词，学习元音字母I的发音/i/
在单词的编排方面，课本上分别选用了尾音是g的big和pig；尾音是p的ship和trip；尾音是ck的trick和brick；教学目标：教学策略：课堂实录：Step1:Warmup1:FreetalkT:Whatdidyoudoyesterday,**
S1:Ididmyhomeworkyesterday
