新昌中学贾秋鸣欢迎指导1高考·现代文阅读现代文阅读新昌中学贾秋鸣欢迎指导2现代文阅读文学类文本阅读论述类文本阅读实用类文本阅读新昌中学贾秋鸣欢迎指导3论述类文本答题技巧述类阅读的答题技巧论新昌中学贾秋鸣欢迎指导4实用类文本阅读•
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新昌中学贾秋鸣欢迎指导9认真审读题干,锁定答题有效区间•论述类文章主要功能是介绍知识,传递信息,命制题目时都是依据文章相关词句表述出来的,答案就在文中
只不过,有些题目只局限于对某一句话或某一段文字的理解分析,有的则是涉及几段或全篇文章信息的认知,藉此提炼/概括/归纳
•解答试题时,须在整体感知文章内容的基础上,认真审读题干,明确题目的要求,找出文中与题干相关/相吻合的句子,仔细解读,认真揣摩,细致甄别
新昌中学贾秋鸣欢迎指导10细心比照选项,慧眼识破“陷阱”•构成试题的每个选项,在原文中都能找到相关句子,这些选项只不过是从原文语句改编而来,表述形式与原文不尽相同
是同一意思的不同表述,还是表达内容已偷梁换柱
命题者往往设置了答题陷阱,或将原文增删词语或变换句式,来达到干扰判断的目的
•应该清楚地了解这些误项设置陷阱的方式,答题要持审慎态度,以不误入陷阱/圈套
•答题时,须特别注意将选项语句与原文语句细心比较,明辨异同,识破“陷阱”
新昌中学贾秋鸣欢迎指导11“陷阱”种种•偷换概念:将此事物表述成彼事物,或将事物的此方面变做彼方面
•答非所问:问的是甲事物,答的却是乙事物,选项表述的内容与题干的信息指向无必然联系
•无中生有:原文中没有此信息,是