高中语文第二专题号角_为你长鸣底层的光芒品质课件苏教版必修3 课件VIP免费

高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。颁奖词品质【英】高尔斯华绥1、分析主人公形象，进而认识其社会意义2、借鉴小说利用细节刻画人物方法。教学目标1、注音沁（qìn）人心脾一爿(pán)鬈（quán）曲赊（shē）账趿（tā）拉蹙（cù）眉时髦（máo）垄断（lǒng）褶（zhě）皱诧（chà）异结实（jiē）橱窗（chú）2、填字（坐）zuò落（坐）zuò镇（座）zuò右铭3、辨义A迟缓B弛缓（1）他听了这一番话，紧张的心情渐渐（B）下来。（2）这位老人动作（A）。检查预习情节结构情节结构开端开端（（1-71-7））发展发展（（8-428-42））高潮高潮（（43-5343-53））结局结局（（54-6754-67））初次做靴初次做靴多次做靴多次做靴最后做靴最后做靴谈论靴匠谈论靴匠生意忙生意忙生意差生意差哥哥死哥哥死生意淡铺生意淡铺面让面让人饿死人饿死非常经穿格外经穿实在太结实---------------更结实----------最好明线暗线靴品顶好•1.哥斯拉靴子的品质，一言以蔽之，就是“顶好”，试从用料、制作、式样、尺寸等四个方面具体分析。并说说从中看出哥斯拉怎样的品质。自主学习用料用最好的皮革制作手艺神妙量身定做亲自做花费好长时间做式样美观尺寸合脚诚实守信的品格痴迷专注的态度朴实严肃的作风精湛神妙的技艺2、分别按时间顺序找出文中的相关细节描写，并就此分析哥斯拉形象特点（1）描写哥斯拉的（2）描写店面的变化的（3）描写橱窗里靴子的变化的（4）描写店面招牌的变化的自主学习1．描写哥斯拉的：他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重；因为皮革是一种死板板的物品，本来就有点僵硬和迟钝。这正是他的面孔的特征，只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，好像在迷恋着理想。他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了。细瘦多筋的手里拿着一张黄褐色皮革。他眼睛盯着皮革对我说：“多么美的一张皮啊！”他就把我的脚放在一张纸上，用铅笔在外沿上搔上两三次，跟着用他的敏感的手指来回地摸我的脚趾，想摸出我要求的要点。楼梯口是黑洞洞的，同时透出沁人脾胃的皮革气味。随后就可以听到一阵喉音，以及趿拉着木皮拖鞋踏在窄狭木楼梯的踢踏声；他终于站在来客的面前，上身没有穿外衣，背有点儿弯，腰间围着皮围裙，袖子往上卷起，眼睛眨动着——像刚从靴子梦中惊醒过来，或者说，像一只在日光中受了惊动因而感到不安的猫头鹰。2．店面的变化•先是两间店铺，•后来只剩一间，•最后不属于他了3．橱窗里陈列的靴子的变化•橱窗里陈列着几双靴子；•那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，挤缩在单独的橱窗里了；•橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴，以及漆亮的长筒马靴。4．店面招牌的变化：•“格斯拉兄弟”的招牌；•两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了；•我发现他的姓氏不见了。诚实守信的品格痴迷专注的态度朴实严肃的作风精湛神妙的技艺清淡艰难的生意贫穷困窘的生活靴匠细节围绕身份凸显形象品质遭遇精讲点拨外表外表————僵硬迟钝僵硬迟钝衰老瘦弱一个穷苦的鞋匠，朴实得像块皮革，一生只做一件事：用尽心血，制作靴子，尽善尽美，死而无憾。上帝给了他一双缝制靴子的手，他却用它缝制灵魂。他是手艺高超与人格高尚的完美结合。颁奖词社会原因个人原因同行：唯利是图；虚假宣传消费者：社会风气浮华、消费观念变化。用最好的皮革——成本高，开销大靴子经穿，花费时间长、顾客不愿意等——产销量不大只管做靴子，从不登广告——不注重服务和销售手段亲自做，费时长，从早到晚的做——过度劳累从不让自己有吃饭的时间，经常断炊——营养缺乏合作探究3、这么好的鞋匠，最终却是饿死了，悲剧的原因是什么？4、如何帮哥斯拉走出困境，改写命运？合作探究诚实守信的品格痴迷专注的态度朴实严肃的作风精湛神妙的技艺清淡艰难的生意贫穷困窘的生活细节围绕身份凸显形象品质遭遇精讲点拨守品质讲诚信重营销返...