通假字 通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因，书写者没有使用本字，而临时借用了音同或音近的字来替代，有人认为部分通假字就是古人所写的白字( 别字 ) 。事实上，第一个写通假字的人可以说是写的白字，但是后人纷纷效仿，也就积非成是了。通假字大量存在于古书之中，是造成中国古书难读的原因之一。正确区分一词多义和词类活用 “ 一词多义”和“词类活用”是字词教学中的重点，也是难点。只要掌握了它们的内在联系，就会使学生轻松、容易地理解它们的含义。比如：《捕蛇者说》中，“更若役，复若赋”与“岁赋其二”两个“赋”字，前一个是名词“田赋”，后一个是动词“征收”，这是“一词多义”而不是“ 词类活用”；“两小儿辩日”与“而乡邻之生日蹙”中，前一个“日”是名词太阳，后一个“日”是名词作状语，“ 一天天”，修饰“蹙”，这是“词类活用”而不是“一词多义”。再如“燕雀安知鸿鹄之志哉”中，“燕雀”比喻见识短浅的人，是修辞手法，不是词的比喻义。“狐鸣呼曰：‘大楚兴，陈胜王’”“狐”是名词作状语，不是“狐”的比喻义。而“臣本布衣”中“布衣”由于长期的反复使用借代，形成了一种相对稳定的义项，是词的引申义。动词活用作名词 动词活用为名词，它一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有“其”或“之”。 1. 活用形式： 动词活用为名词，就是这个动词在句子中，具有明显的表示人或事物的意义。 （ 1 ）动词（介词） + 动词：后面的动词作宾语，活用为名词。 （ 2 ）其 + 动词 2. 注意事项： 翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。夏禹治水：因势疏导治水 造福子孙后代 远古时期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民饱受海浸水淹之苦。尧帝开始起用禹的父亲鲧治理洪水。鲧治水逢洪筑坝，遇水建堤，采用“堙”的办法，九年而水不息。尧的助手舜巡视鲧治水无功，将他流放到羽山，后来鲧死在那里。 舜命鲧的儿子禹继续治水。他从冀州开始，踏遍九州进行实地考察，决定采用因势疏导洪水的办法。当时的绍兴地区也受到洪水的祸害，被称为荒蛮之地。大禹治水到了这块荒蛮之地，凿山疏流，将水引入东海，使这片浅海沼泽之地重新成为平原，人民得以从事垦殖为生。 尧时禹被封为夏伯，故又称夏禹或伯。禹是中国第一个王朝——夏朝的建立者，同时也是奴隶社会的创建者。大禹与筷子的故事 有一次，大禹乘船来到洪水中的一个...
