yxsxyABCD课题：19.1.1 变量与函数（1） 课型：新授 主 备：赵翔 审核：贾安宁班级： 姓名： 时间： 【学习目标】1．了解变量与常量的意义； 2．体会运动变化过程中的数量变化．【学习重点】了解变量与常量的意义，充分体会运动变化过程中量的变化．【学前准备】1. 阅读课本第 71 页引言部分。2. 如图，小球在斜坡上滚动，请观察这一运动变化过程，你注意到了什么变化？变化的量：不变的量：【探究新知】找一找 下面问题中变化的量和不变的量： （1）汽车以 60 km/h 的速度匀速行驶，行驶时间为 t h，行驶路程为 s km．（2）每张电影票的售价为 10 元，设某场电影售出 x 张票，票房收入为 y 元．（3）圆形水波慢慢地扩大，在这一过程中，当圆的半径 r 分别为 10 cm，20 cm，30 cm 时，圆的面积 S 分别为多少？在这个过程中，哪些量是变化的？ （4）用 10 m 长的绳子围一个矩形，当矩形的一边长 x 分别为 3 m，3.5 m，4 m，4.5 m 时，它的邻边长 y 分别为多少？在矩形改变形状的变化过程中，哪些量是变化的？哪些量是固定不变的？ 说一说 上述运动变化过程中出现的数量，你认为可以怎样分类？变量： 常量： 【应用新知】指出下列变化过程中的变量和常量： （1）汽油的价格是 7.4 元/升，加油 x L，车主加油付油费 y 元； （2）小明看一本 200 页的小说，看完这本小说需要 t 天，平均每天所看的页数为 n； （3）用长为 40 cm 的绳子围矩形，围成的矩形一边长为 x cm，其面积为 S cm2．【随堂练习】 练习 1 你能举出一个变化过程的例子，并说出其中的变量和常量吗？试一试！ 练习 2 你能确定下列变化过程中的变量吗？ （1）小敏长高了； （2）在汤中加水，汤变淡了； （3）小狗越来越可爱了．【归纳小结】这节课你的收获： 【课堂检测】教科书第 71 页练习. 【学（教）后反思】
