L/O/G/O 珠穆朗玛峰8844吐鲁番盆地海平面-1550高出海平面8844 米低于海平面155 米合作探究：结合课本“地形局部图”，观察、讨论并回答下列问题：(1) 世界最高峰 -- 珠穆朗玛峰海拔高约 8844 米表示什么
(2) 吐鲁番盆地在地形图上标着 -155 米表示什么
(3)0 米有高度吗
L/O/G/O 学习目标：1
掌握正、负数的概念；2
理解用正、负数表示相反意义的量
自学提纲：1 、何为正数、负数
2 、如何表示具有相反意义的量
3 、 0 具有怎样的特殊意义
正、负数的概念：合作探究：比 0 大的数叫正数
在正数前面加上“ -” （读作负）号的数，叫做负数
数 0 既不是正数也不是负数
0 是正数与负数的分界， 0 的意义不仅仅表示“没有”，它还是表示某种量的基准
合作探究：注意： 具有相反意义的量：相反意义的量是指两个量， 它们表示的意义恰恰相反
具有相反意义的量包含两个要素： 一、它们的意义要相反； 二、两个量必须都具有数量 , 且是同一类量，两个量的单位相同；如：节约汽油 3 吨与浪费 1 吨水就不是具有相反意义的量
我们常常用正数和负数表示一些意义相反的量
（ 1 ）如果零上 5℃ 记作 +5 ℃ ，那么零下 3 ℃ 记作 什么
（ 2 ）东、西为两个相反方向 , 如果 - 4 米表示一个物 体向西运动 4 米，那么 +2 米表示什么
物体原地不动 记为什么
（ 3 ）某仓库运进面粉 7
5 吨记作 +7
5 吨 , 那么运出 3
8 吨应记作什么
零下 3 ℃ 记作 -3℃运出 3
8 吨记作 -3
8 吨合作探究： 理解应用：例１：（ 1 ）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积增加了 10hm² （公顷），小麦的种植面积减少了 5hm² ，油菜的种植面积不变，写出这三种农作物今年种植面积的增加量；（ 2
