1．3正弦定理、余弦定理的应用(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)能把一些简单的实际问题转化为数学问题，并能应用正弦定理、余弦定...
三简单曲线的极坐标方程课标解读1.了解极坐标方程的意义，了解曲线的极坐标方程的求法．2．会进行曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化；...
第二章 圆锥曲线与方程§1椭 圆1．1 椭圆及其标准方程(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能：掌握椭圆的定义及其标准方程，能正确推导...
1.3简单的逻辑联结词1．3.1 且(and)1．3.2 或(or)1．3.3 非(not)(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能了解命题的概念，理解逻辑联结词...
三黄金分割法——0.618 法1．黄金分割常数2．黄金分割法——0.618 法课标解读1.了解 0.618 法进行试验设计的原理．2.掌握用 0.618 法...
第 2 课时 三角函数的诱导公式(二)(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)能够推导公式五、六．(2)能够应用公式五、六解决一些三角函...
第二章 推理与证明2．1合情推理与演绎推理2．1.1 合情推理第 1 课时 归纳推理(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能了解合情推理的含...
1．2.3 三角函数的诱导公式第 1 课时 三角函数的诱导公式(一)(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)能够推导公式一～四．(2)能够应...
1．2.2 同角三角函数关系(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)能根据三角函数的定义，导出同角三角函数的基本关系；(2)能正确运用同...
1．2.1 任意角的三角函数(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)初步理解任意角的三角函数的概念；(2)初步学会判断三角函数在各象限中...
第 2 课时 余弦定理(2)(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)学会利用余弦定理解决有关平面几何问题及判断三角形的形状，掌握转化与...
第 2 章 统计 §2.1抽样方法2．1.1 简单随机抽样(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能理解抽样的必要性，简单随机抽样的概念，掌握...
1.2余弦定理第 1 课时 余弦定理(1)(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握余弦定理的两种...
二平行线分线段成比例定理课标解读1.掌握平行线分线段成比例定理及其推论．2.能利用平行线分线段成比例定理及推论解决有关问题.1．平行线分...
二极坐标系课标解读1.理解极坐标系的概念．2．能在极坐标系中用极坐标刻画点的位置，体会在极坐标系和平面直角坐标系中刻画点的位置的区别...
1.2独立性检验的基本思想及其初步应用(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用．会从列联表(只要...
第二章 算法初步§1算法的基本思想(教师用书独具)●三维目标1．知识与技能(1)通过对解决具体问题过程与步骤的分析，体会算法的思想，了解...
1.2 充分条件与必要条件1．2.1 充分条件与必要条件1．2.2 充要条件(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能(1)正确理解充分条件、必要条件...
一什么叫优选法二单峰函数课标解读1.通过丰富的生活、生产案例，感受现实生活中存在大量的优选问题．2.理解单峰函数的概念，并能够判断函数...
1.1.2 四种命题1．1.3 四种命题间的相互关系(教师用书独具)●三维目标1.知识与技能初步理解原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四种命题...
