课时分层作业(三十六)弧度制(建议用时：40分钟)一、选择题1．1920°转化为弧度数为()A.B．C.D．D[1920°＝5×360°＋120°＝rad＝rad.]2．...
课时素养评价二十五函数奇偶性的应用(25分钟·50分)一、选择题(每小题4分，共16分，多选题全部选对得4分，选对但不全对的2分，有选错的得0...
课时分层作业(二十)奇偶性的应用(建议用时：60分钟)[合格基础练]一、选择题1．已知函数y＝f(x)为奇函数，且当x>0时，f(x)＝x2－2x＋3，则当...
课后作业(二)复习巩固一、选择题1．已知M中有三个元素可以作为某一个三角形的边长，则此三角形一定不是()A．直角三角形B．锐角三角形C．钝...
课时跟踪检测（六）充分条件与必要条件A级——学考水平达标练1．设x∈R，则“1
专题强化训练(三)指数运算与指数函数(建议用时：40分钟)一、选择题1．若a<，则化简的结果是()A．B．－C．D．－C[ a<，∴2a－1<0，于是，原...
课时素养评价九全称量词命题和存在量词命题的否定(20分钟·40分)一、选择题(每小题4分,共16分,多项选择题全选对的得4分,选对但不全的得2分,...
课后作业(四)复习巩固一、选择题1．已知集合A＝{x|x>0}，B＝{x|－1≤x≤2}，则A∪B＝()A．{x|x≥－1}B．{x|x≤2}C．{x|0
第2课时单调性与最值必备知识基础练知识点一正、余弦函数的单调性1.下列函数，在上是增函数的是()A．y＝sinxB．y＝cosxC．y＝sin2xD．y＝co...
课时分层作业(三十)对数函数及其性质的应用(建议用时：60分钟)[合格基础练]一、选择题1．若lg(2x－4)≤1，则x的取值范围是()A．(－∞，7]B...
课时分层作业(十九)简单幂函数的图象和性质(建议用时：40分钟)一、选择题1．函数y＝x的图象大致是()B[函数y＝x＝的定义域为R，且此函数在定...
第1课时诱导公式二、三、四必备知识基础练知识点一给角求值1.sin600°＋tan240°＋cos120°的值是()A．－B.C．－＋D.＋2．sin＋tan－cos＝_...
2.2.3一元二次不等式的解法课堂检测·素养达标1.不等式3x2-2x+1>0的解集为()A.B.C.D.R【解析】选D.由3x2-2x+1>0得x2-x+>0，所以>-显然成立...
指数函数、幂函数、对数函数增长的比较信息技术支持的函数研究必备知识基础练进阶训练第一层知识点一指数函数、幂函数、对数函数增长的差异...
课时作业2集合的表示方法时间：45分钟分值：100分一、选择题每小题6分，共计36分1．下列命题中正确的是()①0与{0}表示同一个集合；②由...
第八章数学建模活动(一)§1走近数学建模§2数学建模的主要步骤§3数学建模活动的主要过程必备知识基础练进阶训练第一层知识点一建立数学模...
课时分层作业(二十九)对数函数的概念、图象和性质(建议用时：40分钟)一、选择题1．函数y＝的定义域为()A．(－∞，2)B．(2，＋∞)C．(2,3)∪...
微专题2不等式恒成立及有解问题专题1与一元二次不等式有关的恒成立问题1.如果不等式2x2+2mx+m4x2+6x+3<1对一切实数x均成立,则实数m的取值范...
课时素养评价十不等关系与比较大小(25分钟·50分)一、选择题(每小题4分,共16分,多项选择题全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)...
第1课时函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象及变换[A基础达标]1．若函数y＝sin2x的图象向左平移个单位得到y＝f(x)的图象，则()A．f(x)＝cos2xB．f...
