关于双述职双评议的做法与探索的做法和探讨——冀家村乡党委办公室为进一步强化村干部监督管理，增强村党组织的凝聚力和战斗力，提升了党建...
微课应用于教学中的探索摘要：本文从微课的起源及发展历程说明微课的前景，着重分析微课的制作要求和它在教与学的作用关键词：微课；制作；...
在科学活动中培养幼儿的探索能力科学现象五彩缤纷，神奇有趣，最能引起幼儿的好奇和探索求知的欲望。幼儿科学教育是科学的启蒙教育，我们应...
9北师大版九年级（上）主备人：张丽核查人：米朝霞三次备课人：_________NO：35§4.4探索三角形相似的条件（3）【教学目标】（1）掌握三角...
导学者榆林市第七中学张慧珍北师大版八年级数学下册第四章第六节忆海拾贝，类比探索相似三角形1.定义三角对应相等，三边对应成比例的两个三...
学习目标：1.使学生理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件．2.使学生掌握相似三角形判定定理1．3.使学生初步掌握相似三角形的判定定...
3探索三角形全等的条件（第2课时）榆中县上花学校白小燕2014.5.131.判断两个三角形全等需要几个条件？2.我们已学过识别两个三角形全等的条...
七年级数学(下)第四章三角形说课稿银川四中杨琼一、教材分析《探索三角形全等的条件》（第一课时）是北师大版七年级下册第四章第三节内容，...
第三章整式及其加减5.探索与表达规律(一)规律:蓝色方框中九个数之和=9×正中间的数星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六12345678910...
临晋初中八年级数学学科课题探索三角形相似的条件（2）课型__新课_____主备人_梁旭___审阅人八年级数学组班级______姓名__________学习目标...
小明不慎将一块三角形模具打碎为两块，他要到商店去配一块与原来一样的三角形模具，该怎么办？2cm3cm4cm问题一图中的两个三角形全等吗？为...
用计算器计算练习（2）教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》四年级下册第44-45页第9-12题，思考题和“你知道吗”。教学目标：1、使学生...
探索名师成长之路解读教师专业发展长春师范大学赵慧君选择了一种职业，也就选择了一种生活方式。---杜威一、五位特级教师的启示李吉林魏书...
《实践与探索》一节课的实录与思考徐州市教育局教研室陈大勇一、背景介绍我市市区于2003年秋进入课改实验，使用的是华师大版数学教材。这学...
第一节社会主义建设道路的初期探索俄国十月革命1917年11月（俄历十月）列宁领导了十月社会主义革命，建立了世界上第一个无产阶级政权—苏维...
探索与表达规律1、比a大3的数是（），比c小6的数是（）2、在4、5、6、7、8、五个数中，如果数字6用字母a表示，那么其他四个数可以用代数式...
勾股定理（gou-gutheorem)直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c，那么222abcabc探索...
小学科学课创新教学探索浅谈小学科学教学是一门与科学、技术、社会紧密联系，操作性、实践性、创造性和社会性很强的学科，结合小学科学课的...
探索图形用棱长1cm的小正方体拼成如下的大正方体，说一说每个大正方体分别是由多少块小正方体组成的？一、复习导入一、复习导入用棱...
探索多边形内角和富强学校王小迪1.探究归纳多边形内角和公式，并运用于解决计算问题。2.体会转化及类比的思想。学习目标：美国五角大楼你能...
