1学记》，是古代中国典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，写作于战国晚期。相传为西汉戴圣编撰。据郭沫若考证，作者为孟子的学...
1学记》全文及译文礼记•学记发虑宪，求善良，足以護闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！玉...
下载后可任意编辑略说早期的两部教育理论著作《学记》与《学行》略说早期的两部教育理论著作《学记》与《学行》 摘 要：中国最早的教育理...
《学记》教案 教学目标： 1． 了解儒家关于教学相长、尊师重道、善学善问等思想学说。 2． 掌握本文善用比喻与对比的说理方法。 3．...
《学记》教学思想分析 《学记》是我国教育史上最早的一篇教育专论，是古代教育理论的精华，也是世界教育思想的瑰宝。同时《学记》系统地阐...
《学记》全文及译文 《学记》大约写于公元前的战国末年,是"礼记"一书49 篇中的一篇,作者不详,郭沫若认为像是孟子的学生乐正克所作.它是中...
学 记 简 介 教 育 教 学 论 著 — — 学 记 【 简 介 】 《 学 记 》 不 仅 是 中 国 古 代 也 是 世 界...
《 学 记 》 全 文 及 翻 译 《 学 记 》， 是 中 国 古 代 也 是 世 界 上 最 早 的 一 篇 专 门 论 述 ...
【《学记》简介】 《学记》系中国最早的体系极为严整的教育专著——《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐...
《 学 记 》 读 后 感 其 实 在 以 前 的 学 习 过 程 中 我 们 大 家 或 多 或 少 都 学 过 一 些 《 学...
《学记》中在教育教学原则和方法方面有哪些主要论述？这些论述还有哪些现实意义？ 一、 教学原则方面的主要论述 1 . 教学相长 《学记...
2017 年河北省小学《教育教学知识与能力》：教育学《学记》考试试题 一、单项选择题（共2 3 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合...
1 《学记》第一章：化民成俗【原文、解释、译文、解读】沙月【原文】发虑宪，求善良，足以 (xiao) 闻，不足以动众。就贤体远，足以动众...
读《学记》有感 xx 市府新小学袁田甜 《学记》中明确提出了“师严而道尊”的思想。 一方面，《学记》高度评价了教师的作用，认为“能为...
《学记》第一章：化民成俗【原文、解释、译文、解读】沙月【原文】发虑宪，求善良，足以 (xiao) 闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，不...
《学记》全文及翻译【原文】发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，不足以化民。君子如欲化民成俗；其必由学乎。【译...
《学记》读后感 近日利用闲暇时间，读了《学记》，，或许是古文的缘故吧，流畅的阅读真是很困难。不过，我想作为一名教师，我们不但要好好...
读《学记》有感：用综合性学习长善救失 用综合性学习长善救失 ——读《学记》有感 周丽珍 01 近些年，我们学校将语文"综合性学习"与科...
学记读后感》学记读后感（一）：《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地...
礼记学记读后感 （一） 在还没有学过《学记》之前，就曾听闻“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”“教学相长”，而在仔细学完《学记》后...
