《循环小数》教学案例 小河镇中心校 查道琴内容：人教版五年级上册 33——34 页目标： 1、通过求商，让学生感受到循环小数的特点，从...
1循环小数教学设计教学内容：人教版五年级上册第三单元第页。教学目标：理解产生循环小数的原因，认识循环小数，正确使用循环小数表示商。....
循环小数补充练习题姓名 班级 1、填空。（1）一个小数，从小数部分的某一位起，依次不断地（ ）出现，这样的小数叫做（ ），（ ）叫做...
人教新课标版五年级数学上册 白天黑夜交替出现更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 4 0 0753 7 552 5 0...
《循环小数》教学反思 根据课改和教学新标准的规定，我对《循环小数》这节课做如下反思：一、没能及时抓住机会促使学生自我体验在教学设计...
３２１３２１３２１（ ）…… 5 4 6 4 6 4 6 ( ) ……（ ）里应该填什么？省略号是什么意思？ 在校在校 3232 届田径运动会...
循环小数练习教学内容：循环小数（二）P30教学目的：1、学生进一步巩固对循环小数概念的理解。2、能比较两个（含）循环小数的大小。学具准...
《循环小数》教学设计教学目标：1．使学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数，能用简便记法表示循环小数，能用循环小数表示除法的商，...
小数除法循环小数执教人：船山实验小学王时香 学习目标 1. 认识循环小数，能正确使用循环小数表示商； 2. 认识循环节，能正确进行循环...
五年级《循环小数》练习一、我会填（1）、一个小数，从小数部分的某一位起，（ ）或（ ）依次不断地（ ）出现，这样的小数叫做（ ）。...
《循环小数》导学案五数 主备人陈娟丽 班级 姓名 等级 小组 日期： 【学习目标】理解循环小数的意义，认识有限小数和无限小数，掌握...
小数除法循环小数（ 2 ）一、复习旧知一、复习旧知28÷1878.6÷1115÷16请你用竖式计算一下。计算完想一想商会有哪些情况？ 一、复习旧...
人教新课标版五年级数学上册 从前有座山，山里有个庙。庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲什么呢？ 从前有座山，山里有个庙。庙里有个老...
循环小数练习题 1、正确填空。 （1）一个数的（ ） ．从某一位起．（ ）或 （ ）依次不断地（ ）出现．这样的小数 ．叫做 （ ）...
《循环小数》教学设计执教：方城县实验小学 王伟【教学目标 】（一）知识与技能 让学生初步认识循环小数、有限小数和无限小数，认识循环...
循环小数循环小数 从前有座山，山上有座庙，庙里住着老和尚和小和尚。从前有座山，山上有座庙，庙里住着老和尚和小和尚。一天，老和尚对小...
小数除法循环小数（ 1 ）一、复习旧知一、复习旧知你能列一下算式吗？400÷75 ＝一、复习旧知一、复习旧知请你试着列竖式计算一下。二、...
循环小数 船山实验小学：王时香学习目标：1.认识循环小数，能正确使用循环小数表示商； 2.认识循环节，能正确进行循环小数的简写。教学过...
焦村镇万渡小学五年级数学教案教学内容课本第 33、34 页例 8 及做一做学习目标1、学生进一步巩固对循环小数概念的理解。2、能比较两个...
