1 习作：缩写故事 1. 通 过 缩 写 练 习 的 指 导 ， 帮 助 学 生 准 确 把 握 文 章 重 点 。 2. 学 习 缩...
部编版五年级上册语文单元习作范文汇总 习作一：我的心爱之物 范文一：我心爱的小台灯 我的书桌上放着一盏可爱的小台灯，它是三年前爸爸...
部编版小学语文五年级上册第八单元 习作《推荐一本书》教学设计 【教学目标】 1.要全面、具体地了解自己要推荐的这本好书，通过习作练习...
部编版三年级语文上册习作八《那次玩得真高兴》 写作指导范文 写作指导 一、 抓 住 重 点 。 我 们 把 玩法 、 玩的 过 程...
部 编 版 三 年 级 下 册 第 六 单 元 习 作 范 文 ： 身 边 那 些 有 特 点 的 人 我 们 班 的 “ 小 书...
习作一：猜猜他是谁 【教学目标】 1.引导学生观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 2.学习通过描写人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的...
1-6 年 级 单 元 习作归类总复习编教材 1-6年 级 ，64个习作单 元 ，整合一下，无非六大类。复习的时候，按“类”索骥，就会举重...
习 作 一 ： 变 形 记重 点 ： 想象自己变成其他东西以后会看到些什么，确定选择哪些比较有意义的事情来写。难 点 ： 把想写的...
作文 故事新编 【教学目标】 1.了解什么叫故事新编的作文； 2.了解故事新编的作文的写法； 3. 运用所学的方法课堂成文。 【讲义刚要...
1 / 8 习作 那一刻,我长大了 教学目标 1.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情，把事情的经过写清楚，还要把自己受到感触、感到...
1课题多彩的活动课型习作授课时间1 课时教学目标1•有条理、有重点地记叙一次集体活动。2•关注整个活动场景，与与冋学的动作、神态、语言...
统编语文教材习作单元编排解析及教学建议 统编教材中的习作单元意在改变传统的完全以阅读为中心的编排方式，在重视培养阅读理解能力的同时...
统编版六年级上册单元习作名师指导和佳作点评 第四单元《笔尖流出的故事》 习 作 目 标 1.根据习作提示，从三组环境和人物中，选择一...
统 编 版 五 年 级 上 册 习 作 五 《 介 绍 一 种 事 物 》 01.企 鹅 张 佑 宇 企 鹅 是 一 种 十 分 可...
经典习作评语 1.记述类 词雅文练，写景生动。 布局新颖，用词简达。 娓娓细说，清婉可喜。 写景状物，入木三分。 层次井然，结构严谨...
双 减 背 景 下 农 村 小 学 中 年 级 习 作 指 导 研 究 课 题 结 题 报 告 一 、 研 究 内 容 ： （ 一...
1 项 目 活 动 在 小 学 习 作 教 学 中 的 运 用 研 究 课 题 研 究 报 告 *玉 环 县 环 山 小 学 课 题...
浅谈小学高年级习作教学的有效指导 不可否认，习作教学成了语文教学中“最烫手的山芋”，老师怕教作文，学生怕写作文，已成了普遍的现象。...
小 学 语 文 阅 读 与 习 作 教 学 有 效 结 合 的 研 究结 题 报 告 “小 学 语 文 阅 读 与 作 教 学 有...
《 小 学 生 习 作 多 元 化 评 价 研 究 》 课 题 研 究 报 告 课 题 主 持 人 ： 孙 建 华 课 题 组 成...
