第二课时 食物中的能量 [本课时活动目标]1、 能说出人从食物中获取的能量用于做什么。2、 能计算出自己一天应吃食物的量。3、 能举例...
林 海 教学目标：1.能理解“孤峰突起、盛气凌人、空洞、万古长青、兴国安邦”等词语在文中的意思，并能在理解的基础上选择两个词语造句。...
4.地图 教学目标 1．看地图，明确地图的含义，了解地图的主要标识和功用。 2．会从地图上获取所需信息，解决具体的问题，具备一定的独立...
第二课时 能源的开发和利用[活动目标]1、 能举例说明开发能源给人类带来的利与弊。2、 能从正反两个方面看待能源的开发与利用。3、 能...
look at the photos课题Lesson 21 look at the photos 课型新授授课人授课时间课时教学目标1、学生能听懂、会说、认读并书写下列...
夏明翰英勇就义教学目标： 1.学会生字 11 个，理解词语 22 个。能写出“信仰、坚强、镇定”近义词。 2.理解、背诵就义诗。 3.了解课...
3．轮子的妙用 教材分析：本课以学生生活中常见的轮子出发，在学生研究了杠杆的基础上，指导学生探究轮轴、滑轮及齿轮的作用。教材设计了...
2 撬棍的学问第三课时教学过程：（一）导课回忆怎样使杠杆保持平衡？（二）新课教学◆活动 3：寻找生活中杠杆的应用1．采取小组活动的方...
15 溶洞里的钟乳石第二课时教学过程：（一）导课谈话：自然界中钟乳石的形成需要一个漫长的过程，人类很难看到钟乳石的形成过程。但是我们...
14 沙洲的形成第二课时教学过程：（一）导课谈话：我们知道了沙洲是怎样形成的，那你知不知道鹅卵石是怎样形成的？（二）新课教学◆活动 ...
12 生物进化的秘密第二课时教学过程：（一）导课谈话：通过上节课的学习，我们已经知道了什么是自然选择，今天我们以长颈鹿进化过程为例，...
21 工具——人类的帮手第二课时教学过程：（一）导课谈话：上节课我们认识了各种工具和对工具进行了分类，大家有没有想过，原始的工具和我...
18、金属的来历教学目标：一、科学探究目标 1.能设法搜集各种金属矿物的资料。 2.能通过观察发现大多数金属矿石的共同特性。 3.能设计实...
牛牛上学教学目标：1.继续培养学生仔细看图、认真思考、大胆练说的习惯。2.能用“什么时候，谁在哪里干什么？”说说每幅图的意思，并能注意...
牛牛上学教学目标：1.能看图连贯的说一段牛牛上学的话，能说明白怎样帮助牛牛做到按时上学。2.知道牛牛上学迟到的原因，初步养成按时上学的...
我喜欢第一课时一、启发谈话，揭示课题1.今天我们要学习一首儿歌，出示：我喜欢（读课题）2.能接着课题往下说：小朋友们，你们喜欢什么？为...
古诗两首（《赠刘景文》、《山行》） 教学目的 1、会认 10 个生字。会写 6 个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，体...
3《植物妈妈有办法》教学设计目标设计：1、知识与技能目标：知识与能力：能正确流利地朗读课文，有观察植物，了解植物的知识、探究植物奥秘...
《三个小伙伴》一、设计理念语文教学应该有“语文味”，通过情景创设，互动阅读等多种形式让低年级学生“喜欢阅读，感受阅读的兴趣”，体现...
青青长大了教学目标：1.通过学习青青长大的故事，使学生懂得只有爱劳动会做事，才是真正长大。教育学生要爱劳动，愿意帮爸爸、妈妈做一些力...
