2.1.2演绎推理学习目标核心素养1.理解演绎推理的含义．(重点)2．掌握演绎推理的模式，会利用“三段论”进行简单的推理．(重点、易混点)1.通...
2.1合情推理与演绎推理2.1.1合情推理学习目标核心素养1.了解合情推理的含义．(易混点)2．理解归纳推理和类比推理的含义，并能利用归纳和类...
2.1.1合情推理学习目标核心素养1．了解推理的结构及合情推理的定义．(易混点)2．了解归纳推理的定义与特点，掌握归纳推理的一般步骤，能利...
5．1.1&5.1.2合情推理(一)——归纳合情推理(二)——类比[读教材·填要点]1．合情推理的含义及方法“合乎情理”的推理，最常见的有归纳和类...
5.1.4合情推理与演绎推理的关系[读教材·填要点]1．演绎推理(1)含义：从一般到特殊的推理．(2)主要形式：由大前提、小前提推出结论的三段式...
第5章推理与证明1．两种合情推理(1)归纳推理：归纳推理是由部分到整体，由个别到一般的推理，步骤如下：①通过观察个别对象发现某些相同性...
1.2类比推理课标要求教学中应通过实例，引导学生运用合情推理去探索、猜测一些数学结论，并用演绎推理确认所得结论的正确性，或者用反例推...
演绎推理一、教学目标1、知识与技能：(1)了解演绎推理的含义；(2)能正确地运用演绎推理进行简单的推理；(3)了解合情推理与演绎推理之间的联...
类比推理一、教学目标1、知识与技能：（1）结合已学过的数学实例，了解类比推理的含义；（2）能利用类比进行简单的推理；（3）体会并认识类...
第一章推理与证明合情推理（一）——归纳推理课时安排：一课时课型：新授课教学目标：1、通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基...
1．2类比推理类比推理三角形有下面两个性质：(1)三角形的两边之和大于第三边；(2)三角形的面积等于高与底乘积的.问题1：你能由三角形的这两...
3.1.2类比推理学习目标1．理解类比推理的意义；了解类比推理的特点；2．掌握运用类比推理的一般步骤。会进行简单的类比推理。3．了解归纳推...
3.1.1归纳推理学习目标：1.通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把它们用于...
课题:合情推理掌握归纳推理的技巧，并能运用解决实际问题。通过“自主、合作与探究”实现“一切以学生为中心”的理念。感受数学的人文价值...
2.1.1合情推理1．归纳推理(1)概念：由某类事物的□部分对象具有某些特征，推出该类事物的□全部对象都具有这些特征的推理，或由□个别事实...
2.1合情推理与演绎推理§2.1.1合情推理（一）一．教学目标1．知识与技能了解归纳推理的意义；掌握归纳推理的步骤;能够通过归纳推理来解决一...
2.1.2演绎推理项目内容课题2.1.2演绎推理修改与创新教学目标1、结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性，2、掌握演绎推...
§2.1.1合情推理(第一课时)一、教学目标：1、知识与技能：掌握归纳推理的技巧，并能运用解决实际问题。2、过程与方法：通过“自主、合作与...
2.1.1合情推理项目内容课题2.1.1合情推理修改与创新教学目标1结合已学过的数学实例，了解归纳推理的含义，2能利用归纳进行简单的推理，3体...
合情推理【教材分析】本章内容属于数学思维方法的范畴，即把过去渗透在具体数学内容中的思维方法以集中显示的形式呈现出来，使学生更加明确...
