《古诗三首》教学设计（详细讲解）教材简析本课三首古诗以平实的语言、清新的笔调描写了农村田园的美丽景色，表现了主客间质朴、纯真、浓厚...
《语文七色光六》教学设计教学目标1、能准确地运用叠字构成的词语进行词语搭配练习，并能正确区分“的”“地”的用法。2、积累有关理想、诚...
《修鞋姑娘》教学设计（简要参考）教材分析本文运用了倒叙的手法，写了一位修鞋姑娘，不计较报酬多少，热情周到的为“我”服务，起初受到我...
《科学改变了生活》教学设计（详细设计）《科学改变了生活》是本单元“能说会写”中的口语交际训练项目。教学提示由两项内容组成。第1项是...
《塞鸿秋·浔阳即景》教学设计教学目标1、正确、有韵味地朗读、背诵本首元曲。2、理解句意，掌握本曲一句一景，巧用修辞的写作特点。3、想...
《童年的朋友》教学设计（简要参考）教学目标1、阅读课文，理解“童年的朋友”的含义，体会作者对小熊朋友真挚的感情。2、正确、流利、有感...
《归航》教学设计教材分析《归航》是一篇短篇小说。讲述了一些渔民最黑时归航时与凶险的大海顽强，斗争，最终平安归来的故事，歌颂了渔民不...
山洪一样的掌声教学目标：1、知识、能力目标：正确、流利、有感情的朗读课文。读懂课文内容，体会周恩来总理对人民群众的深厚感情和人民群...
《我喜欢的一位艺术家》教学设计教学目标1、搜集一位艺术家的资料，将他的故事及自己读后的感受启发等讲清楚。2、培养学生认真倾听他人发言...
《修鞋姑娘》教学设计（详细解读）设计理念这是一篇写人的文章，教师要引领学生细读文本、反复品味、换位思考，去了解人物品质，把握人物形...
《最后的常春藤叶》教学设计（体会性格）教学目标（一）知识与能力1、学习小说巧妙的构思技巧。2、品味小说语言，感受其思想、艺术魅力，发...
《向往绿色》教学设计教学目标知识目标：正确、流利、有感情朗读课文，认识本课4个生字。能力目标：体会作者对绿色的描写方法。情感目标：...
《如果发明……有多好》教学设计（详细设计）教材简析《如果发明……有多好》是本单元的半命题习作练习。教材由两部分组成：一是文字部分，...
下载后可任意编辑教科室主任竞聘演讲稿范文（精选4篇）教科室主任竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师，上午好！我竞聘的职务是教科室主任...
《激光》教学设计（简要参考）教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文；2、指导学生朗读课文，抓住文章要点，激发学生对科学事业的崇敬...
《怎样对待鼓励与批评》教学设计（简要参考）教材分析乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。教学目标1、讨论或辩论中能够做到有条理、有观点...
《大自然，心中最美的诗》教学设计（详细解读）教材简析这篇课文是我国现代美学研究的先行者和开拓者宗白华所作。本文的题目就与众不同，实...
《大自然，心中最美的诗》教学设计（简要参考）教学目标知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，认识“犀、沼”等字，正确书写10个生字。...
《迷人的天山牧场》教学设计（简要参考）教材分析这是一篇略读课文，写的是天山及天山牧场天晴、下雨、黄昏及傍晚不同时候迷人景色，表达了...
踢毽子教学内容：踢毽子教学目标：1、通过阅读课文，体会童年的生活乐趣和纯真的情感。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生热爱...
