3.1.1分数指数幂（2）（预习部分）一、教学目标1．能熟练地进行分数指数幂与根式的互化；2．熟练地掌握有理指数幂的运算法则，并能进行运算...
§4.2换底公式一．三维目标：1．知识与技能①通过实例推导换底公式，准确地运用对数运算性质进行运算，求值、化简，并掌握化简求值的技能....
指数函数与对数函数小结与复习一.教学目标1.知识与技能（1）理解指数与对数,指数函数与对数函数的联系；（2）能更加熟练地解决与指数函数,...
对数一、学习目标1)理解对数的概念；2)能熟练地进行对数式与指数式的转化．二、教学重点和教学难点重点：对数的概念难点：对对数概念的理解...
换底公式一．教学目标：1．知识与技能①通过实例推导对数的运算性质，准确地运用对数运算性质进行运算，求值、化简，并掌握化简求值的技能....
3.4.2换底公式本节教材分析我们在前面的学习过程中，已了解了指数函数的概念和性质，它是后续学习的基础，了解对数换底公式及其简单应用，...
对数的概念教学目标1．理解对数的概念，了解对数与指数的关系；理解和掌握对数的性质；掌握对数式与指数式的关系；通过实例推导对数的运算...
对数的概念一、教材分析本节课是北师大版高中数学必修一第三章对数内容的第一课时，也就是对数函数的入门.通过本节课的学习，可以让学生理...
3.4.2换底公式一、引入：在实际应用中，常常碰到底数不为10的对数，如何求这类对数呢？例如，如何求5log3？我们可以根据对数的性质，利用常...
对数及其运算教材分析本节是高中数学北师大版第三章第四节第一课时的内容，本节课是在学习了指数函数及其性质后学习的，其主要内容是对数概...
对数的概念一、三维目标1、知识与技能（1）理解对数的概念(2)能熟练的进行指数式与对数式的互化2、过程与方法学生经历有指数得到对数的过程...
对数及其运算教学目标：1、知识与技能（1）理解对数的概念，能够进行指数与对数的互化。（2）渗透应用意识，培养归纳推理能力和逻辑思维能...
4反证法反证法1．问题：在今天商品大战中，广告成了电视节目中的一道美丽的风景线，几乎所有的广告商都熟谙这样的命题变换艺术．如宣传某种...
3综合法与分析法综合法阅读下面的例题．例：若实数a，b满足a＋b＝2，证明：2a＋2b≥4.证明：因为a＋b＝2，所以2a＋2b≥2＝2＝2＝4，故2a＋2...
3.3.2综合法与分析法——分析法一、学习目标：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法...
3.3.1综合法与分析法-综合法学习目标1．理解综合法的思维过程及其特点；2．掌握运用综合法证明数学问题的一般步骤，能运用综合法证明简单的...
3.1.1归纳推理学习目标：1.通过对已学知识的回顾，进一步体会合情推理这种基本的分析问题法，认识归纳推理的基本方法与步骤，并把它们用于...
高中数学北师大版必修一训练案第三章指数函数和对数函数一、选择题：1、计算：＝（）A12B10C8D62、函数图象一定过点()A（0,1）B（0,3）C（1...
1．1归纳推理归纳推理问题1：我们知道铜、铁、铝、金、银都是金属，它们都能导电吗？提示：都能导电．问题2：由问题1你能得出什么结论？提...
3.2数学证明一、教学目标：（一）知识与技能：了解演绎推理的含义。（二）过程与方法：能正确地运用演绎推理进行简单的推理。（三）情感、...
