二倍角的正弦、余弦、正切（1）教学目的：1掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式；2能用上述公式进行简单的求值、化简、恒等证明教学重点：1...
三角函数小结与复习（4）知识目标：1任意角的三角函数、任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数的概念、同角三角函数间的关系、诱导公式；...
函数y=Asin(ωx+φ)的图象（1）教学目的：1理解振幅的定义；2理解振幅变换和周期变换的规律;3会用五点法画出函数y=Asinx和y=Asinωx的图象...
两角和与差的正弦、余弦、正切（7）教学目的：引导学生综合运用复角的正弦、余弦公式．教学重点：复角公式的运用和技能的提高教学难点：灵...
二倍角的正弦、余弦、正切（3）教学目的：要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明，增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力教学...
二倍角的正弦、余弦、正切（2）教学目的：要求学生能较熟练地运用公式进行化简、求值、证明，增强学生灵活运用数学知识和逻辑推理能力教学...
函数y=Asin(ωx+φ)的图象（3）教学目的：1会用“五点法”画y＝Asin(ωx＋)的图象；2会用图象变换的方法画y＝Asin(ωx＋)的图象；3会求...
函数y=Asin(ωx+φ)的图象（2）教学目的：1理解相位变换中的有关概念；2会用相位变换画出函数的图象；3会用“五点法”画出y＝sin(x＋)的...
[北师版]–必修1第四章函数应用复习一（学案）【学习目标】１．知识技能：（1）理解函数的零点的概念；明确“方程的根”与“函数的零点”的...
北师版]–必修1第四章函数应用复习二（教案）【教学目标】１．知识技能：（１）培养学生由实际问题转化为教学问题的建模能力。（２）使学生...
[北师版]–必修1第四章函数应用复习一（教案）【教学目标】１．知识与技能：（1）理解函数的零点的概念；明确“方程的根”与“函数的零点”...
[北师版]–必修1第四章函数应用复习二（学案）【学习目标】１．知识技能：（１）培养学生由实际问题转化为教学问题的建模能力。（２）使学...
第四章函数应用教学设计本章复习\s\up7()教学分析前面学习了函数与方程、函数模型及应用等内容，通过本节学习进一步巩固前面学习的内容，突...
§4.2直线与圆的位置关系【教学目标】1．知识与技能理解直线与圆的位置关系,明确直线与圆的三种位置关系的判定方法，会求圆的弦长；2．过程...
4.3空间直角坐标系[核心必知]1．预习教材，问题导入根据以下提纲，预习教材P134～P137，回答下列问题．(1)平面直角坐标系由两条互相垂直的...
4.3空间直角坐标系【教学目标】1.知识与技能：（1）使学生深刻感受到空间直角坐标系的建立的背景。（2）使学生理解掌握空间中点的坐标表示...
§4.3空间直角坐标系【教学目标】1．知识与技能掌握空间直角坐标系的有关概念；在空间直角坐标系中，会根据坐标找相应的点,会写一些简单几...
2微积分基本定理已知函数f(x)＝x，F(x)＝x2.问题1：f(x)和F(x)有何关系？提示：F′(x)＝f(x)．问题2：利用定积分的几何意义求xdx的值．提示...
第四章圆与方程考点1求圆的方程1．求圆的方程的常用方法有待定系数法、几何法等，运用待定系数法时，要充分利用题目中提供的三个条件来确定...
微积分基本定理一：教学目标知识与技能目标：通过实例，直观了解微积分基本定理的含义，会用牛顿-莱布尼兹公式求简单的定积分过程与方法：...
