Lesson3ThisIsMyRoom本课设计意图：本节课的教学设计主要是对周围熟悉的场所或事物进行问答，学习英语的疑问句和祈使句。根据教材和学生的...
Lesson2NicetoMeetYouTeachingaims:LearnTomakegreertingsbyusingNicetomeetyou.LearnTointroducefriendsbyusingHavea---Developstudentsab...
Lesson4Who’sShe?1课题Lesson4Who’sShe?课型新授教学目标知识与技能学会表示家庭成员的有关单词过程与方法TPR教学法、演示法情感态度与价...
Lesson8DoYouHaveaDog?(第一课时)一、教材分析本节课为EEC小学英语教材三年级Lesson8的第一课时，本节课将讲授四个形容词的用法,为学生以后...
Lesson1What’syourname?教学目标与要求：字母教学包括26个字母的读音、字母的辨认和字母的书写三项内容。小学英语字母教学的目标是在教师...
Lesson4Who’sShe?教学内容Lesson4Who’sShe?设计者第1课时教学重点Theintroductions教学难点Askandanswerabouttheintroductions教学准备预...
Lesson7CloseYourEyes(第一课时)一、教材分析：本节课选自EEC教材三年级上册Lesson7《CloseYourEyes.》的第一课时。本节课所教授的内容交际...
Lesson4Who’sShe?目标分析：知识目标：语境：在介绍人物的语境中学生能掌握介绍家人及询问某人的句子。主体句型：-Who’sthis?-This/He/Sh...
Lesson5What’sThis?教学内容Lesson5What’sThis?设计者第1课时教学目标知识目标：toidnetifythenamesofobjects能力目标：Sscanidentifythe...
Lesson6What’sYourNumber?教学内容Lesson6What’sYourNumber?设计者第1课时教学目标知识目标：tolearnthenumbers(fromonetoten)能力目标：...
Lesson8DoYouHaveaDog?教学内容Lesson8DoYouHaveaDog?设计者第1课时教学目标知识目标：tolearnsomewordsofpets,andtotalkaboutthethingsweh...
Lesson7CloseYourEyes教学内容Lesson7CloseYourEyes设计者第1课时教学目标知识目标：tolearnsomewordsofbody,andtolearntheapologize能力目...
Lesson9ILikeMonkeys.（第一课时）【教材分析】本节课是EEC小学英语第一册第九课第一课时（第108、109页），这是一个话题式内容：询问他人...
教学内容Lesson:1I’mhungry.设计者第1课时/总3课时备课日期上课日期教学目标知识目标：Vocabulary:like/milk/water/sandwiches/hotdogs/hu...
Lesson9ILikeMonkeys教学内容Lesson9ILikeMonkeys设计者第1课时教学目标知识目标：tolearnsomewordsofanimalsandthewordstodescribetheanim...
教学内容Lesson3Howmuchisit?设计者第1课时/总3课时备课日期上课日期教学目标知识目标：Vocabulary:can/dollar/help/howmuch/pineapple/the...
教学内容Lesson:2Howoldareyou?设计者第1课时/总3课时备课日期上课日期教学目标知识目标：1.Vocabulary:birthday,today,old,happy,eleven,t...
Lesson5YouLookGreat!（第一课时）【教材分析】本节课是EEC小学英语第二册第五课第一课时（第58、59页），这是一个话题式内容：通过到商店...
Lesson4It’sred.（PartⅠ）教材分析:本课是EEC三年级下册第四课第一课时，是以学生的发展为宗旨,以提高学生的综合素质为目标,着重培养学生...
Lesson4It’sred小学英语课堂教学必须遵循以活动为中心的理念，发挥语言情境的优势，设计学生乐于参与的活动，使学生在轻松、愉快的活动中...
